第三小节内分泌系统中信息的传递和调小节2.pptVIP

第三节 内分泌系统中信息的传递和调节; ;激素调节;（一）、人体主要内分泌腺 ;下丘脑;皮质;甲状腺激素;甲状腺激素;用甲状腺制剂饲喂蝌蚪，蝌蚪在短时间内长成小型的青蛙，这说明甲状腺素能促进发育。 ;（1）生长发育停止------这说明甲状腺激素具有促进生长发育的作用。　　 （2）肥肿------这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。　　 （3）精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性。 ;3、胰岛;分泌;;性 激 素;割除和移植生殖腺的实验;应用：;5、垂体;生长激素;侏儒症;肢端肥大症;实验名称;垂体;从图中你能得出什么结论;下丘脑;信息传递 靶细胞 内分泌腺分泌的激素通过血液传递。 激素只传递信息，增强或减弱靶细胞内原有的生理过程，并不为靶细胞添加物质或能量。起着“信使”的作用，将信息传递给靶细胞。与靶细胞表面的受体结合后起作用。 注：靶细胞——目标细胞 ;;;每种激素都有其特定的受体;（2）高效性：血液中浓度很低，对生理功能影响显著。 ;①内分泌腺的活动受靶细胞生理活动的制约;血糖的调节过程 ;②内分泌腺的活动受神经系统的调节;人体的体温调节;寒冷、过度紧张等;反馈调节;负反馈调节是激素调节的基本方式;生长激素和甲状腺激素的协同作用;肝脏;胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用;胰岛素; 除激素外，CO2、H+、乳酸和K+、组织胺等也通过体液传送，对人和对动物的生理活动进行调节。;四．神经调节与体液调节的区别和联系：;其他化学物质的调节作用;1、在山区能见到经过很长时间也不变态的 大蝌蚪，原因是体内缺少某种激素，这种 激素是（ ） A、甲状腺激素 B、性激素 C、生长激素 D、蜕皮激素;3、下列各组中，都能促进动物生长的一组 激素是（ ） A、胰岛素和生长激素； B、生长激素和性激素； C、甲状腺激素和胰岛素； D、生长激素和甲状腺激素；;;7、所谓阉割是指 （ ） A、公鸡移植了母鸡的生殖腺； B、母鸡移植了公鸡的生殖腺； C、割除了公鸡的生殖腺； D、割除了公鸡或母鸡的生殖腺；;;[例2] 将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每天注射激素A，结果激素A和激素B在血液中的浓度变化曲线如下图所示，请回答： （1）A是 。 （2）激素B是 。 （3）如果停止注射激素A，鼠的身体状况是 。如果将注射量增加5倍，连续注射3个月，鼠的身体状况是 。;;;;;;;; ;二、激素调节： 1、特异性 （只与靶细胞受体结合，引起反应） 2、高效性 （一般浓度为：10-12-10-9 mol/l） 3、启动慢，作用时间长