2014年高考商品经济二轮复习.pptVIP

命题角度 1、物价上涨的原因 2、物价上涨的影响 3、我国为什么要解决物价上涨问题？ 4、我国政府该采取哪些措施解决物价上涨问题？ 1、物价上涨的原因： （分析价格上涨原因的常用语言） ①价值决定价格；（社会必要劳动时间增加，商品价值量变大，价格上升；企业产品成本上升，价格上涨。） ②供求影响价格；（灾害天气、人为炒作等因素导致商品供不应求，所以价格上涨） ③流通中的纸币发行量过多（如通货膨胀） 3、我国政府为什么要解决物价上涨？ ①科学发展观的核心是以人为本，解决物价上涨是贯彻科学发展观的要求。 ②社会主义的本质和共同富裕的目标决定。 ③稳定物价是宏观调控的目标之一。 ④市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。加强宏观调控可以弥补市场调节的不足。（哄抬物价） ⑤物价上涨会影响人们的购买力，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。 4、政府采取哪些措施解决物价上涨问题 打非、增加供给，抑制需求、降低成本） ①贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展； ②综合运用宏观调控的法律手段、行政手段，加强市场监管，打击哄抬物价的行为。 ③大力发展生产，保障商品供应稳定物价。 ④实施紧缩的财政政策，增加税收、减少优化财政的支出。 ⑤实施稳健的货币政策，提高银行存贷款利率和存款准备金率 ⑥依靠科技进步，自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。 如何扩大消费需求，提高居民消费水平？ ①大力发展经济，保持经济的平稳较快发展。 ②增加就业，增加居民收入，提高居民的消费水平。 ③国家要积极调整完善分配政策，缩小收入差距提高总体消费水平。 （具体：推进农村改革发展，增加农民收入，扩大农村消费需求） ④完善养老、医疗等社会保障体系，稳定居民消费预期，扩大即期消费； ⑤国家应加强宏观调控，稳定物价，提高居民的购买力。 ⑥加强宏观调控，积极培育消费热点，推动居民消费结构升级。 ⑦实施积极的财政政策，扩大财政的支出。 1.调节 在各生产部门的分配（资源流动）。 2.刺激商品生产者改进生产技术，改善 ，提高劳动生产率。 3.促使商品生产者在竞争中 。 生产资料和劳动力 经营管理 优胜劣汰 价值规律的作用 提高企业的竞争力的措施： ①加大科技投入。提高产品的技术含量，降低企业的成本，提高劳动生产率。 ②面向市场。减少生产的盲目性，把握市场供求关系变化。 ③强强联合。对中小企业重组，实现优势互补和规模效益，提高企业的国际竞争力。 ④、树立企业形象。提高产品的知名度、创造名牌产品。 * 一　商品 　（1）商品必须同时具备的条件 　 ①必须是劳动产品。如果不是劳动产品，就不能构成商品，如空气、阳光等都不是商品。 ②必须用于交换。如果劳动产品不用于交换，也不是商品。 ③满足合法性和有用性（不是假冒） 　 交换前：以交换为目的的产品， 即使暂未易手交换也是商品 交换中：正在交换的劳动产品 继续用于交换的产品，仍然是商品 商 品 交 换 交换后 据报道，抢注商标尤其是抢注名牌商标和老字号商标，在国内外已是屡见不鲜。在我国，注册一个商标需要花费约几千元，而当这个商标出售后却可以带来几倍甚至几十倍的回报。可见 A．商标只具有使用价值，没有价值 B．商标只是商品的标识，不是商品 C．商标具有使用价值和价值，是商品 D．商标是无形的，因而不是商品 C．商标具有使用价值和价值，是商品 是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 如汽车和汽油,牙膏和牙刷。 是指两种商品可以互相代替满足同一种需求。如牛肉和猪肉。 替代商品： 互补商品： 增加 增加 下降 减少 增加 下降 减少 增加 相关商品 本商品 减少 减少 需求量 上升 上升 价格 互补商品 替代商品 在鸡翅旁边陈列炸鸡调料，在香皂旁边陈列皂盒或者在剃须刀架旁摆放剃须泡沫等。据此回答下列2题： 1．上述陈列的几组商品是 A．互补商品 B．替代商品 C．价值量相同的商品 D．使用价值相同的商品 A．互补商品 假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时 ①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加 ③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D．①④ 二、 商品的基本属性——