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6拉弯与压弯构件8学时-
6 拉弯和压弯构件(8学时)
第 1 次课的教学整体安排
授课时间 第 周周 第 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题):
§6.1概述
§6.2拉弯、压弯构件的强度和刚度
§6.3压弯构件的整体稳定——平面内稳定计算
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
了解压弯构件的常用截面形式和破坏形式;
熟练掌握拉弯、压弯构件的强度计算
熟练掌握压弯构件平面内整体稳定的计算 教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本:重点难点:§6.3实腹式压弯构件的整体稳定——平面外稳定计算
§6.4实腹式压弯构件的局部稳定 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
掌握压弯构件的整体稳定计算;
能够进行压弯构件的稳定设计;
熟练压弯构件的局部稳定计算; 教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本:重点难点:§6.5实腹式压弯柱设计
§6.6框架柱计算长度
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
掌握压弯构件的设计步骤;
掌握框架柱计算长度的计算方法。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本:重点难点:
作业:
6.2
参考资料:
沈祖炎等《钢结构基础原理》;陈绍蕃主编《钢结构基础》;魏明钟主编《钢结构》
教学过程设计:复习5分钟,授新课80分钟,安排讨论5分钟 授课类型: 理论课 教学方式: 讲授 教学资源:
第 4 次课的教学整体安排
授课时间 第 9 周周一 第 1、2 节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题):
§6.7格构式压弯构件
§6.8梁柱连接和柱脚的计算
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
了解格构式压弯构件的计算;
了解梁柱连接和柱脚的构造与计算。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本:重点难点:
作业:
参考资料:
沈祖炎等《钢结构基础原理》;陈绍蕃主编《钢结构基础》;魏明钟主编《钢结构》
教学过程设计:复习5分钟,授新课80分钟,安排讨论5分钟 授课类型: 理论课 教学方式: 讲授 教学资源:
第六章 拉弯和压弯构件
本章主要内容
概述:类型、截面形式和破坏形式;拉弯、压弯构件的强度和刚度
压弯构件的平面内整体稳定
压弯构件的平面外整体稳定
压弯构件的局部稳定
实腹式压弯柱设计
框架柱计算长度
格构式压弯柱设计
框架梁柱连接和柱脚
§6.1 概述
1、拉弯、压弯构件的类型
拉弯构件,又称偏心受拉构件同时承受轴心拉力和弯矩作用。j),还常采用格构式截面(图k~p)。
按构件截面沿轴线变化情况,等截面柱、阶形柱(图a),楔形柱(图b)和分离式柱。
3、拉弯、压弯构件的破坏形式
压弯构件的整体破坏有三种形式强度破坏,弯矩作用平面内发生弯曲失稳破坏,发生弯扭失稳破坏。双向弯矩作用的压弯构件,破坏形式都是弯扭失稳。压弯构件也存在着局部稳定问题,局部屈曲,会导致压弯构件提前发生整体失稳破坏。.2拉弯、压弯构件的强度和刚度
1、拉弯、压弯构件的强度计算准则
边缘纤维屈服
强度计算公式为:
全截面屈服准则
下图表示双轴对称工字形截面拉弯构件绕强轴x轴受弯时,中和轴在腹板内的全截面达到塑性时的应力分布,腹板受压屈服区的高度为,相应受拉区高度为。
①将应力图分解为与(图b)和(图c)相平衡两部分,由平衡条件得:
(a)
(b)
从以上两式消去c,得
(c)
令,则。式中 。
②截面完全达到屈服时,
截面完全受弯而屈服时,
③将以上关系式代入式(c)得:
一般情况下,可略去,故当中和轴在腹板内时可得
在设计中为了简化,可以偏安全地采用直线关系式(即图中虚线),其表达式为:或
部分发展塑性准则
构件在轴力和弯矩作用下一部分截面进入塑性,另一部分截面还处于弹性阶段时,其应力分布将介于弹性和全截面屈服之间。对应力处于弹塑性时,也可采用直线关系式,即
2、拉弯、压弯构件的强度
单向拉弯、压弯构件的强度
(1) 按边缘纤维屈服准则计算时的强度:
直接承受动力荷载的实腹式构件、弯矩绕虚轴作用的格构式构件、冷弯型钢构件
(2) 按全截面屈服准则计算时的强度:
(3)按部分发展塑性准则计算时的强度:
一般承受静力或间接承受动力的实腹式构件、弯矩绕实轴作用的格构式构件
为了保证受压翼缘在截面发展塑性时不发生局部失稳,当受压翼缘自由外伸宽度b1与其厚度t的比值大于而不超过时,不应考虑塑性发展,即取?x=1.0。
若采用全截面屈服准则:
若采用部分发展塑性准则:
3、拉弯、压弯构件的刚度
拉弯和压弯构件的刚度通常采用长细比控制:
当弯矩较大时,不仅应计算构件长细比是否满足要求,还要进行挠
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