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- 2018-04-24 发布于河南
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苏教版四年级上学期语文教学计划表格版2013.9
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
一
周
至
三周 培养良好的学习习惯(7)
1、老师,您好!
2、但愿人长久
3、古诗两首
4、秋天
习作1
练习1
2
2
2
2
2
2
2
1.通过有感情地朗读等感知课文的内涵这一单元的生字词,并能结合课文理解由生字组成的词。
。
、口语交际:培养审美情趣能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
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课件 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
三
周
至
四
周
至
五
周 5、天安门广场
6徐悲鸿励志学画
7、虎门销烟
习作2
练习2
2
2
2
2
2
2
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵要求背诵的课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。3、激发学生的爱国激情,认识虎门销烟的意义以徐悲鸿、林则徐为榜样,立志从小爱国,长大报效祖国。留心周围事物,开始习作,能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写书信。
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课件 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
五周
至
六
周 8、泉城
9、九寨沟
10、田园诗情
11、桂花雨
习作3
练习3
2
2
2
2
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵要求背诵的课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。
3、通过语言文字典范,感受荷兰风光,激发学生热爱家乡、热爱大自然、热爱祖国的思想感情。通过有感情地朗读等感知课文的内涵能联系语言环境和生活实际,理解常用词语,能正确、流利、有感情地朗读课文能背诵、复述指定课文,会分角色朗读课文。
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课件
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
七
周
至
八
周
九周
12、开天辟地
13、普罗米修斯盗火
14、一路花香
习作4
练习4
2
2
2
1
2
2
2
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述要求复述的课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。
3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风激发学生爱科学、用科学的兴趣和情
课件
挂图
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
十
一
周
至
十三
周
15、说勤奋
16、李时珍夜宿古寺
17、维生素C的故事
18、奇妙的国际互联网
习作5
练习5
2
2
2
2
2
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述要求复述的课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。
3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风激发学生爱科学、用科学的兴趣和情
凭借具体的语言材料,感受人物语言所蕴含的道理。
2、体会学习人物的精神品质。
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十
三
周
至
十
五
周
19、诚实与信任
20、珍珠鸟
21、九色鹿
习作6
练习6
2
2
2
2
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。
3、领悟诚实与信任的重要性,感受人与动物的那种和睦明白做人要恪守信用的道理。
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课件 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注
十
五
周
至
十
七
周
22、雾凇
23、春联
24、古诗两首
习作7
练习7
?
2
2
2
2
2
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关课文。
2、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。
3、感悟吉林雾凇的美,了解对联的一些知识,培养学生热爱大自然,热爱祖国山河,热爱祖国传统文化的思想感悟。正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。
3.能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方。讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。
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十八周至期末
综合复习
兴化市荻垛中心小学年级 四 科目 语文 教学计划 2013 年 9 月 1 日
6
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