赢在课堂2018高中英语人教版必修2课件：2单元重点小结.pptVIP

-*- 单元重点小结 -*- 单元重点小结 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 1.I lived in 　　　　　you call “Ancient Greece” and I 　　　　　　　　　　write about the Olympic Games a long time ago.? 我生活在你们所说的“古希腊”,我先前经常写有关很多年前的奥运会的情况。 2.　　　　　　　　　　do you hold your Games?? 你们的奥运会多久举行一次? 3.It’s in the Summer Olympics 　　　　　you have the running races,together with swimming,sailing and all the team sports.? 夏季奥运会上才有赛跑、游泳、划船比赛和所有的团体项目。 4.No other countries could join in,　　　　　　　　　slaves or women!? 其他国家不能参加竞赛,奴隶和妇女也不能参加。 what used to How often that nor could 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 5.There’s 　　　　　much competition among countries to host the Olympics 　　　　　　　　　　win Olympic medals.? 国与国之间争取奥运会承办权的竞争跟争夺奥运会奖牌一样激烈。 as as to 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 The Future Passive Voice(一般将来时的被动语态) 1.Only athletes who have reached the agreed standard for their event 　　　　　　　　　(admit) as competitors.? 2.Nobody 　　　　　　　　　(allow) to enter the stadium without a ticket.? will be admitted will be allowed 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 Talking about interests and hobbies(谈论兴趣和爱好) 1.I like...because...我喜欢……因为…… 2.My favourite athlete/footballer/sportsman is...我最喜欢的运动员/足球运动员/运动员是…… 3.I practise...我练习…… 4.I became interested in it when...当……的时候,我对它产生了兴趣。 5.I like him/her because...我喜欢他/她因为…… 6.In the future I hope to...将来,我希望…… 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 高考听力解题技巧 听力过程是一个较复杂的心理活动过程。有些学生在做听力时有不良习惯,或有心理障碍,遇到听不懂的地方就烦躁不安,这明显影响听的效果。因此,考生在做听力的过程中要注意以下几点: 1.调整心理,稳定情绪,进入状态。 学生在发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动,放松自己的情绪,使自己处于平静状态,临场不惧,尽早进入考试状态,才是明智之举。 2.快速抢读试题,积极进行预测,带着问题去听。 听力问题和选项都印在试卷上,试卷发下后,考生要充分利用听力试音时间、每小题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读问题和选项,预测内容,根据疑问词等关键词确定要重点听的内容,最后根据所听内容做出正确选择。 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 3.抓文章主旨大意,切忌因一个生词或一个难句而忽视其他的内容。 有的考题是考查细节理解,那么考生只需注意对关键句的理解,毕竟文章许多内容都和答题无关。 4.善于跳越难点,充分利用重复信息。 听的时候,注意力要紧跟说话人的思路,要注意整体理解,不要把思维停留在个别没听清楚的词句上,以免影响后面内容的理解。此外,重要的词语往往会以其他形式在对话中重现,那么考生就可以利用重复信息和上下文来判断词义。 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 【文章导语】All of you know about the Summer Olympic Games,but do you know anything about the Winter Olympic Games?Here is something about the Winter Olympics.