沪科版高中物理必修一5.4《超重和失重》课件04.ppt

超重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象. 失重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象. 请大家思考和讨论下面三个问题 1.有同学认为 “超重就是物体重力增大了” “失重就是物体重力减小了”，这种认识对吗? 2.有的同学认为 “只要物体向上运动，一定是超重，并且速度越大超重越多；只要物体向下运动，一定失重，并速度越大失重越多 ”，这种说法对吗？ 3.当你站在电梯中从一楼上升到九楼，何时超重？何时失重？当你站在电梯从九楼到一楼过程中，又是何时超重？何时失重？ 失重和超重现象中需要注意的几个问题 1．物体处于“超重”或“失重”状态，并不是说物体的重力增加了或减小了（甚至消失了），地球作用于物体的重力始终是存在的且大小也无变化．即使是完全失重现象，物体的重力也没有丝毫变大或变小。 2．超（失）重现象是指物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于（小于）重力的现象。 3. “超重”“失重”现象与物体运动的速度方向和大小均无关，只决定于物体的加速度方向和大小．a向上，超重；a向下，失重。而且a越大超,失重越大. 习题精选 例1.请同学们判断下列运动中哪些是超重，哪些是失重？ 　 A．物体向上加速运动 B．物体向下加速运动 Ｃ．物体向上减速运动 Ｄ．物体向下减速运动 例2. 质量是60kg的人站在升降机上,当升降机下列各种运动时,体重机 的读数各是多少? (g=10m/s2) (1). 升降机匀速上升; (2). 升降机以4 m/s2的加速度上升; (3). 升降机以5m/s2的加速度下降. 思考讨论 失重分析 超重分析 课堂小结 课堂检测 实验现象 a N`G G N N` T` T`G G T a T` T G T`〈G G N N`〈G N` 超重 超重 失重 失重 升降机 太空行走，乘坐电梯，蹦极跳等。 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为失重现象. T’=m(g-a),N’=m(g-a) T’G,N’G. 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况称为超重现象. T’=m(g+a),N’=m(g+a) T’G,N’G. 失重现象 超重现象