幼儿园：幼儿园中班英语教案.两只小鸟.docVIP

幼儿园中班英语教案:两只小鸟 内容? Two?little?birds?sitting?on?a?tree. One?is?Ding?Ding, One?is?Dong?Dong. Fly?away?Ding?Ding, Fly?away?Dong?Dong. Come?back,?Ding, Come?back,?Dong. ? 活动来源： 在主题活动《大树和小花中》，孩子结合自己的经验，谈到了大树有许多朋友，松鼠、啄木鸟、瓢虫、蜗牛、说得最多的是鸟。于是我选择了这首英语儿歌作为教学内容，主要用于语音和语调的练习，儿歌的句型结构比较简单，基本上是两句一重复，便于幼儿记忆与仿编，游戏形式，提高幼儿对英语活动的兴趣。 活动目标： 1、主动而愉快的参与活动，并能借助动作与同伴和老师进行交流。 2、理解熟悉儿歌内容，初步学习完整地朗诵儿歌。 3、复习巩固bird\tree\fly的发音，理解学说词组fly?away\come?back。 活动准备 １、树一棵、小鸟指偶两只、小鸟胸饰１６只 活动过程 一、导入 1出示树Look,what’s?this? ２、Today?,two?friends?will?come?to?our?classroom,Guess,who??are?they??出示一只指偶：Who?is?it?(It’s?DingDing\DongDong?)与孩子打招呼。 ? 二、结合图片动作，师示范朗诵儿歌 １、Ｉ　will?read?a?rayme?about?DingDing?and?DongDong?Now,listen?to?me?carefully. ２、Look?at?me?andＩ　will?read?it?again. 三、师幼共同练习学说 １把小椅子转过来，幼儿和老师一起边念边做动作。Turn?around?your?chairs.Let’s?read?the?rhyme?together. ２You?are?very?good,once?again. ? 四、带胸饰表演儿歌 １、师幼示范 A:?Now,Mary?and?I?will?play?the?rhyme,please?look?at?us?and?listen?carefully. B:?Once?again.Please?read?it?in?loudy. ? ２两组幼儿练习 Who?want?to?try? Let’s?read?the?rhyme?together. ３、幼儿集体练习两遍 Look,there?are?many?trees.?DingDing\?DongDong?come?here?and?find?a?friend?sitting?on?a?tree.Are?you?ready?Let’s?play?the?rhyme?together. ? 五、游戏“Wolf?and?animals” listen,who?is?coming? I?am?very?very?hungry,Iwant?to?eat?many?many?animals.Here?are?some?birds.Little?birds,let’s?play?a?game.OK? ? 六：欢呼、结束 Oh,wonderful,he?is?gone.I?am?so?tired,let’s?have?a?rest.  自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：”树上多着呢，自己去摘吧。”:这样，小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：”池塘(táng)大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说：“妈妈，山那边怎么样啊?”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子，在文中找出恰当的字填空。例：果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容，连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子，写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。?? 一把把 一枚枚 （ ） （