周睿旻的的教案透镜5.docVIP

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周睿旻的的教案透镜5

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 周睿旻 学校 桂江二中 年级 八年级 学科 物理 教师 赵宏伟 日期 时段 8:00-10:00 次数 5 课题 人教版物理 八年级 第五章 透镜、生活中的透镜 考点分析 本章重点内容是凸透镜成像规律,在中考中时常以实验探究题出现;而本次课主要讲解透镜的种类及对光的作用和生活中一些利用透镜的物体,主要是为了下面的透镜成像规律的学习打好基础,所以学习好这节课的基础很关键。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 作业检查: 这个环节中评讲上次作业:对上次作业中的错题进行分析总结 了解学生的信息:初步了解学生在学校中对本节课的掌握情况 课前热身: 复习上次课的内容:复习光的折射和色散 2、本次课简单知识点的引入:生活中人们使用的眼镜、照相机、投影仪和显微镜等光学仪器与我们息息相关,他们的主要部件都是透镜,今天我们来认识一下简单的透镜知识。 内容讲解: (一)知识点一: 凸透镜和凹透镜对光的作用 (二)知识点二: 生活中的透镜:照相机、投影仪、放大镜 课堂小结。 作业布置。 教导处签字: 日 期: 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字: 二、教师评定 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字: 作业布置 教师 留言 家长 留言 家长签字: 日期: 年 月 日 心灵 鸡汤 人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。 --------------海德格尔 讲 义: 学生: 周睿旻 学科: 物理 教师: 赵宏伟 日期:___________ 教学步骤及教学内容包括的环节: 作业检查。 课前热身: 1.要求学生复述上节课的主要知识:光的折射原理和现象;光的色散,色光三原色;红外线和紫外线 2.以及习题检测:检查上次作业完成情况 三、内容讲解: (一)知识点一:凸透镜和凹透镜 1.凸透镜和凹透镜 ①凸透镜:镜片中间厚,边缘薄 ②凹透镜:镜片中间薄,边缘厚 2.透镜的主光轴和光心 ①主光轴:透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴 ②光心:凡通过透镜主轴上某一点的光,其传播方向不变,这个点叫光点 3.透镜对光的作用 ①凸透镜对光有会聚的作用 ②凹透镜对光有发散的作用 4.焦点和焦距 ①焦点:凸透镜能使平行光会聚于一点,这个点叫焦点 ②焦距:焦点到光心的距离就叫焦距 ③凸透镜的三条特殊光线:过光心的光线传播方向不变;平行于主轴的光线会聚在焦点处,由焦点发出的光线平行于主轴射出 5.凸透镜,凹透镜和凸面镜,凹面镜的区别 ①透镜对光的作用是通过光的折射作用体现的;凸面镜和凹面镜对光的作用是用过光的反射作用体现的 ②凸透镜会聚光线,凸面镜发散光线 ③凹透镜发散光线,凹面镜会聚光线 三条特殊光线 (1)凸透镜(见图3-1): ①平行于主光轴的光线被凸透镜折射之后会聚于焦点; ②从焦点发出的光线被凸透镜折射之后平行于主光轴射出; 经过光心的光线传播方向不改变。 (2)凹透镜(见图3-2): ①平行于主光轴的光线被凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过焦点; ②正对凹透镜另一侧焦点射出的光线,通过凹透镜后与主光轴平行; ③经过光心的光线传播方向不改变。 (图3-1) (图3-2) 7.小结及练习 1.一些透镜的截面如图所示,在这些透镜中: (1)属于凸透镜的是__________,它们的共同特点是__________________. (2)属于凹透镜的是__________,它们的共同特点是__________________. 2.小华让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧前后移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮,这个点叫做凸透镜的__________.在__________处可点燃火柴.当把一小灯泡放在该点时,灯泡射向凸透镜的光,经凸透镜后将成为__________. 3.平面镜、凹透镜、凸透镜是常用的三种光学器件,其中利用光的反射规律的是_______镜;利用光的折射规律的是______镜;能会聚太阳光的是______镜. 4.把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块,其截面如图3—10所示,其中能够使平行光发散的 A.只有b

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