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中队辅导员?心得体会集?锦 中队辅导员?心得体会 四三中队 面向充满生?机与活力的?二十一世纪?，走向素质教?育，是时代赋予?我们的历史?职责，更是新时期?少先队工作?面临的新挑?战。 作为一名少?先队辅导员?，我深感肩上?责任之重大?。记得中国少?先队工作学?会副会长陈?海燕曾这样?总结少先队?辅导员的工?作：“不是农民，却要播种、耕耘和灌溉?；不是医生，却要诊断、矫治和护理?；不是军人，却始终伴随?鼓点、号角和旗帜?。这是一项有?些人轻视、许多人漠视?、所有人都说?重要的工作?。这是一项纯?如望碧水，高如盘崇山?，难如理乱丝?的工作。这是一项天?天都不能等?待，月月都无法?松懈、年年都没有?了结的工作?。”的确如此，在近八年来?的辅导员工?作生涯中，我逐渐对此?有了真切地?体会，并迎来了新?时期少先队?员工作面临?的新挑战。 我清醒地认?识到：贯彻十六大?精神，推进素质教?育，是对传统教?育思想和陈?旧教育观念?的深刻变革?，也不可能毕?其功于一役?。重要是身为?辅导员的我?们在观念、方法、理念上的转?变，不能再拘泥?于传统的工?作模式，要形成新的?教育思想，就应该在素?质教育改革?的实践中摸?索，要转变教育?观念，就应当在教?育实验的探?索之中，逐步升华与?完善。 一、 创造性地开?展少先队活?动，在活动中迸?发创新的火?花 少先队的活?动，是少先队的?生命。没有活动，少先队就会?形同虚设。目前，少先队活动?没有现成的?教科书，更没有固定?不变的模式?，每个活动都?须因人、因时、因地制宜来?创造。所以，创造性是少?先队活动的?本质和灵魂?。 作为一名少?先队中队辅?导员，我感觉到，孩子们喜欢?少先队活动?，愿意在这课?堂之外的活?动中展示自?己，我努力做到?“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每?一个队员的?创造精神，比如，在一次“我让校园更?美丽”的主题队会?活动中，我完全信任?孩子一定会?用他们的智?慧，用他们的双?手让自己的?校园更美丽?，没有对他们?过多的干涉?，只进行了必?要的指导，他们把这次?主题会搞得?丰富多彩：亲自动手制?作出了实用?美观的垃圾?箱，还以“垃圾箱的自?述”为题进行简?短的宣传；用手中的画?笔画出 了心中美丽?的校园；写出了发自?内心的标语?提醒大家保?护校园的一?草一木┅┅而且通过自?己搞的这些?活动还自然?而然的教育?了他们自己?，使少先队组?织的自我教?育得以充分?体现。著名教育家?苏霍姆林斯?基说过：“教育人，就是要培养?他对自己有?严格的要求?，要做到这一?点，就不能总牵?着他的手走?路，而是让他独?立行走，因而离开自?我教育是不?可思议的。”因而我们就?要注意在活?动中培养学?生的自我教?育意识。 二、以校园环境?建设为出发?点，加快“绿天使”行动的步伐?。 伴随着中国?申奥成功和?加入世贸组?织，队员们的环?境意识也越?来越强，学习环保知?识，做小小宣传?员┅┅队员们都在?用自己的实?际行动支持?环保，投身环保。 尤其是在我?们的中队里?，活跃着一支?名为“绿天使”的小队，由五名漂亮?可爱的小姑?娘组成，她们是校园?环保的先锋?。最近两年来?，我们学校的?校园环境变?化很大，可以说是天?天都有新变?化，尽管我们地?处郊区农村?，但我们充分?利农村优势?，用我们的绿?色环境诠释?了“绿色奥运”的主题。学校少先队?为队员们开?辟了“雏鹰实践园?”、“农艺园”、“小花园”，队员们可以?亲自参加其?中的种植、养殖活动。这样一来，校园环保就?更重要了。为此，我们的绿天?使小队便共?同起草了一?份“保护校园绿?色，从我做起”的绿色倡议?书，利用周一升?国旗的集会?，向全体队员?发出倡议，提醒每个队?员爱护校园?环境。让绿色装点?我们的校园?。她们五个人?就如同五颗?耀眼的小星?星，她们在大型?活动中为学?校增添光彩?。前不久，市妇联党组?书记荣华同?志及区委书?记沈宝昌等?领导参加我?校的“安康教室”揭牌仪式。这是一次隆?重的活动，在我们郊区?农村校，尚属首次。“绿天使”小队的队员?们在活动中?大展风采，她们充满自?豪、落落大方地?为各级领导?和来宾做好?向导，用清脆的声?音为他们介?绍了我们的?绿色校园，她们的表现?得到了领导?的赞扬。我作为她们?的辅导员，心中也感到?无限欣慰。 三、培养队员的?自信心，使“新世纪，我能行”深入人心。 “新世纪，我能行”是全国少工?委今年的教?育主题。为使我能行?的观念深入?到每一个队?员的心中，我注意运用?恰当的方法?激发队员参?与活动的热?情。如：“我为中队添?颗星”活动，号召队员要?做能为少先?队组织活动?出点子、提建议的“智多星”；要做与队员?团结协作的?“石榴星”；遵守纪律的?“邱少云星”；爱劳