【优质课堂 名师学案】2016年春九年级物理全册 第20章 电与磁 第3节 电磁铁 电磁继电器课件.pptVIP

想想做做：如何将混在一起的铁屑和沙子分开？ 第三节 电磁铁 电磁继电器 学习目标： 1、知道电磁铁磁性的强弱与什么因素有关； 2、知道电磁继电器的构造及原理 * 创设情景 明确目标 自主学习 指向目标 螺线管中插入铁芯 电磁铁： 电磁铁的磁性为什么比通电螺线管的磁性强？ 合作探究 达成目标 探究：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？ 1、猜想： 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。 2、实验器材： 电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁 3、设计电路图： 4、实验方法和过程： 5、结论： a、实验方法： a、电流的大小： b、线圈的匝数： c、有 无 铁 芯： 影响电磁铁磁性强弱的因素有： 电流越大，电磁铁的磁性越强； 线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强； 插入铁芯，电磁铁的磁性增强。 A b、实验过程： c、分析讨论： 控制变量法 电磁铁的磁性有无可以控制： 通电有磁性、断电无磁性. 电磁铁的磁性强弱可以可以控制： 通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱 电磁铁的磁极方向可以控制： 通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极 （1）电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？ （2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？ （3）电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？ 不变量： 改变量： 现 象： 电流越大，吸引的大头针越多 线圈匝数 都插有铁芯 电流的大小 不变量： 改变量： 现 象： 不变量： 改变量： 现 象： 电流的大小 都插有铁芯 线圈匝数 线圈匝数越多，吸引的大头针越多 电流的大小 线圈匝数 有无铁芯 插有铁芯的，吸引的大头针越多 电磁起重机 磁悬浮列车 电 铃 针对练习： 1.通电螺线管的磁性强弱与 、　　　 　　和 　 　　　有关. 电流的大小 线圈的匝数 有无铁芯 2、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时， 电路中的电流将 ，电磁铁中的磁性 将 . 减弱 变小 3、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） R 4 3 S2 S1 2 1 R A、S1接1，S2接3 D、S1接2，S2接3 C、S1接2，S2接4 B、S1接1，S2接4 D 4、如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将：( ) A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 R S · N S S N B 在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？ 弹簧 衔铁 电磁铁 触点 电磁继电器的构造 电磁继电器主要由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成。 电磁继电器的工作电路 工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 *