人教版化学必修二第二章第三节 化学反应的速率和限度(第一课时)课件 (共17张PPT).ppt

【实验2-6】 在3支大小相同的试管中各装入2～3 mL5%的H2O2溶液，观察现象。再向其中分别少量MnO2粉末、1～2滴1 mol/LFeCl3溶液。对比观察现象，将你看到的现象记录下来。将结果在小组内交流与讨论。 1.人们为什么使用电冰箱储存食物？ 2.实验室通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细，并混匀后再进行反应。原因是什么？ 3.实验室进行化学反应时，通常把一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应。原因是什么？ 4.实验室常用约30％左右的硫酸溶液(约3.7 mol/L)与锌粒反应制取氢气，当反应进行一段时间后，气泡变得稀少了（锌粒还有剩余），如果添加一些适当浓度的硫酸溶液到反应容器中，气泡又会重新增多起来。原因是什么？ * * * * * * * 这些化学变化有何差异？ 炸药爆炸 牛奶变质 钢铁生锈 溶洞形成 很快 较快 较慢 很慢 思考 如何定量描述化学反应的快慢？ 第 3 节 化学反应的速率和限度 第一课时 1. 概念 3 . 单位： 2. 数学表达式为： 用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示。 mol/(L?min)或mol/(L?s) 一、化学反应速率 v＝ C t 化学反应速率受哪些因素影响呢？ 在2支大小相同的试管中，装入2～3 mL约5%的H2O2溶液，滴入1 ～ 2滴1 mol/LFeCl3溶液。待试管中有适量气泡出现时，将试管放入盛有5℃冷水的烧杯中，记录下观察到的现象；再将试管放入盛有40 ℃热水的烧杯中，对比观察现象。待放入热水烧杯中的试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。 【实验2-5】 结论：升高温度反应速率增大；降低温度，反应速率减小。 溶液中产生气泡的速率很快 溶液中产生气泡的速率较慢 讨论影响化学反应速率的因素 实验2－5 结论 现象 冷水中 常温 热水中 产生气泡速率增大， 带火星火柴复燃 升高温度， 反应速率增大 有气泡冒出 产生气泡速率减小 降低温度， 反应速率减小 2H2O2 = 2H2O +O2 结论：催化剂能极大地加快反应速率。 溶液中有少量气泡出现 立即有大量气泡产生 实验2－6 结论 现象 不加其他试剂 加入FeCl3 加入MnO2 气泡冒出速率增大 气泡冒出速率增大 有气泡冒出，较慢 MnO2能加快 反应速率 FeCl3能加快 反应速率 无催化剂 反应较慢 讨论影响化学反应速率的因素 结论：温度、固体的表面积、浓度等都是影响化学反应速率的因素。 归纳： 2.物质之间能否发生化学反应及化学反应速 率有物质本身的性质决定的 3.影响化学反应速率的外界条件： 浓度 温度 反应物的接触面 催化剂 增加反应物的浓度，提高化学反应速率 升高温度，化学反应速率增大 增大接触面，速率增大 催化剂能改变化学反应速率 还有压强（有气体参加的反应）、光波、电磁波、超声波、溶剂等 化学反应的快慢 影响因素 本 质 原 因 外 部 条 件 浓 度 温 度 接触面积 催化剂