八年级生物上册《第一篇章课件.ppt

动物区别于植物的特征; 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。;腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物; 第一章 第一节 腔肠动物、扁形动物;;代表动物——水螅;体色：浅褐色 体型：圆筒形、口向上,适应固着生活； 体长：约1CM，;⑵观看截图：推测它怎样消化水蚤？;⑶观看插图：认识水螅身体的内部结构;刺细胞的作用;无性繁殖：出芽生殖（适宜环境下）P5;1、身体呈辐射对称 2、有口无肛门 3 体表有刺细胞； ;;腔肠动物与人类的关系;扁形动物;⑴涡虫怎样捕食和消化食物？ 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化;⑵涡虫的体形怎样？ 这样的体形有什么好处？ 身体背腹扁平，能分出前后、左右、背腹，呈两侧对称（左右对称）;2、其他扁形动物： 华枝睾吸虫、 血吸虫、 绦虫; 成虫寄生于人体小肠内， 体长2－8m，700－1000个节片，头节有4个吸盘，顶突有小钩（2排，25－50个）。 人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后患病;代表动物——日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力， 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉； 3、中间宿主：钉螺 ;扁形动物门的主要特征;1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：;1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称：;;海 葵;桃花水母;第二节 线形动物和环节动物;线形动物;线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。;请分析蛔虫的结构特点，有哪些是适于人体内寄生的特点？ 身体呈圆柱形，有口 有肛门；体表有角质层， 起保护作用，消化管结构 简单，生殖器官发达，生 殖能力强。 无专门的运动器官，仅能 缓慢蠕动。;体表有角质层 消化管结构简单 生殖器官发达 没有专门的运动器官;喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物;常见的线形动物;身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。;1、蚯蚓的外部形态 2、蚯蚓的运动：; 体形： 身体： 体表： 腹面：;;1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。;2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。 3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。 4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为 。 5蚯蚓刚毛的作用是 。 ;7、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？（ ）。 8、蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物（ ）。 9、蚯蚓属于哪一个动物门类? ( ) 10、蚯蚓与人类关系非常密切： ;环节动物的主要特征：;第三节 软体动物和节肢动物;1 常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。;蜗牛;根据观察可知： 1、蜗牛的运动器官是_____ ； 河蚌的运动器官是 ______ ； ;;;一些软体动物;鹦鹉螺;软体动物的主要特征：; 二.节肢动物;棉铃虫是棉花蕾铃期重要钻蛀性害虫，主要蛀食蕾、花、铃，也取食嫩叶。 ;观察蝗虫;;;;蝉;蜈蚣;蚕;