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八年级物理下册11.1杠杆ppt
一、杠杆 1、定义:在力的作用下能绕固定点转动的坚实物体就是杠杆。 一、杠杆 1、定义:在力的作用下能绕固定点转动的坚实物体就是杠杆。 三、杠杆的分类(三种杠杆) 省力杠杆: 特点:动力臂大于阻力臂 L1>L2时, F1<F2. 等臂杠杆: 动力臂等于阻力臂 L1 = L2, F1 = F2. 1、如图所示,轻杆AO长L,可绕O转动。A端用绳子吊起,当一个150N重物吊于AO上的B点,且AB=L/5,求绳子所能承受的拉力? 2、有一重力不计,长2m的杠杆,左端挂50N的重物,右端挂150N的重物。若使杠杆在水平位置平衡,支点应离左端多远? F1×L1=F2×L2 优点:省力 缺点:费距离 F2 o F1 L1 L2 省力杠杆(费距离) L2 L1 L1 L1 L2 L2 L1 省力杠杆 费力杠杆: 特点:动力臂小于阻力臂 L1 < L2, F1 > F2 优点:省力 缺点:费距离 o L2 L1 L2 O L1 特点:既不省力也不费力 小结: 判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 支点 用力点 阻力点 阻力点 支点 用力点 理发剪 铁皮剪 通过对力点、重点、支点的分析,理发剪是费力杠杆,铁皮剪是省力杠杆。 生活·物理·社会 生活中的剪刀 思考:什么情况下,人们会选用费力杠杆? 使用费力杠杆有什么好处? 当阻力比较小时,人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离,很方便。 最省力的办法——油桶上台阶 O F1 F2 L1 L2 F3 3、如图,一轻质杆OA一端固定在竖直墙上,可绕O点转动,已知0A=0.3m,OB=0.2m,在A点处悬挂一重物G,质量为2kg,若在B处施一竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线上平衡,此时拉力F为多少? B A O F 练 习 1、找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。 O F2 F1 L1 L2 练 习 2、找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。 O F1 F2 L1 L2 O B A F1 F2 ? * * * * 第十一章 机械与功 人类用智慧创造了机械,机械以其强大的力量和人力无法比拟的做功效率改变了世界,造福人类。 第1节 杠 杆 这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械 复杂机械都是由简单机械组成的 (抽油机) 撬棍 跷跷板 它们都是杠杆,有什么共同特点? 支撑点、 转动 杆 .棒、 注意:杆可以是直,也可以是弯曲的,即可以是各种各样的形状. 2、杠杆五要素: 支 点(o):杠杆绕着转动的点 支点可以 在两力之间也可以 在两力之外。 o o o 撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的? 什么是动力,什么是阻力 动 力(F1):使杠杆转动的力 阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力 F1 F2 o L1 L2 杠杆平衡 力臂 支点O 动力臂l1 阻力臂l2 动力F1 阻力F2 力臂的作法(重点与难点) 1.找出支点O和动力、阻力的方向。 2.沿力的方向作出力的作用线 3.从支点向力的作用线作垂线段,并标出符号。 一找支点 二画线(力的作用线) 三定距离(力臂的长) 4.用大括号标出力臂,标上字母L1或L2 动 力(F1):使杠杆转动的力 阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离 (力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线) o F1 F2 L2 L1 o F1 F2 L1 L2 O F1 F2 6.如图,均匀直棒OA可绕O点转动,请分别画出水平拉力F和重力G的力臂 F 请作出动力臂和阻力臂 方法:①作力的作用线; ②从支点作力的作用线的垂线 4、 二、杠杆的平衡条件 物体的平衡状态 杠杆的平衡状态 匀速直线运动 保持静止 匀速转动 保持静止 探究杠杆平衡的条件 F1 F2 o L1 L2 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 动力?动力臂 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 阻力?阻力臂 1 ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? A B 实验设计 杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台 探究杠杆的平衡条件 器材: 测量的物理量: 力 力臂 A、B两图中的杠杆处于静止状态,实验时采用哪幅图?为什么? 讨论: 实验时,使杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 研究杠杆的平衡条件 ①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使 杠杆在_____位置平衡
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