六年级第一课 明暗与立体.pptVIP

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六年级第一课 明暗与立体

明 暗 与 立 体 想一想: 怎样才能让一张白纸看起来更加立体? 为什么觉得白纸变立体了?是什么让我们产生立体感? 光照射在卷曲或折叠的物体表面上会产生明暗变化,从而让我们产生立体感。 思考:能不能在纸上用明暗变化来 表现物体立体感呢? 如果我们用笔,把这种深浅不同的明与暗表现出来,就能画出具有立体感的物体,这种绘画方法呢就叫做——素描。 这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。 下面我们以石膏球体为例了解一下用笔表现所需要的几个要素。 亮面(即直接受光面) 灰面(即侧面受光面) 暗面(即没有受光的面) 明暗交界线(区分明暗两部的界限) 反光(侧面环境光影响) 投影(物体挡住光源产生) 在我们了解的这六大要素之后,就需要你们用手中的铅笔去实现,那么如何实现呢? 观察比较 分析步骤 第一步:整体的观察分析,要确立光源方位,找出明暗交界线所在的位置。 第二步:起形。 第三步:铺大色调,铺出黑白灰三大面的基调。 (注意:用直线排成块面,投影注意近实远虚) 第四步:细致刻画,从明暗交界线入手,先画出背光面的基本调子,背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮,再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。 课上作业 注意: 灰调的多少 高光的位置 明暗交界线是否准确 投影是否准确 反光的亮度。 根据照片进行素描石膏正方体的创作。 这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律,知道了怎样运用明暗变化表现石膏集合体的立体感,希望同学们能将这些知识运用到绘画中,观察生活中各种不同物体的明暗,并用画笔把他们描绘出来。 课堂小结 再 见

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