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六上1.1地球和地球仪(第1课时)-地球和地球仪
第一节 地球和地球仪 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和纬度、经线和经度 利用经纬网定位 （点击进入） 单击页面即可演示 （点击进入） （点击进入） （点击进入） 学 习 目 标 1.通过学习人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2.学会用平均半径、赤道 周长、表面积等相关数 据描述地球的大小。 3.了解地球仪的主要用途， 知道地球仪的基本结构。 导学要求： 1、先看导学单基础性问题单，带着问题细读课本P2~5,边读边勾画重点，完成基础性问题单，时间5分钟 基础性问题单答案： （一）1.太阳和月亮，麦哲伦，地球卫星照片 2.6371千米，约4万千米，约5.1亿平方千米 3.不规则 （二）1.地轴 2.两极，北极，南极 人们对地球形状认识的漫长过程 后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体。 麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体。 确证：地球是球体 天圆地方 我们无法看到地球的整体面貌，那我们可以通过哪些事例证明地球是个球体？ 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 提供现象1 ------帆船由远及近 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。 提供现象2-----月偏食 1.帆船的由远及近 2.月偏食 3.站得高看的远（欲穷千里目，更上一层楼） 任务二：第1题答案 人们测量出地球的大小 平均半径 6 371千米 最大周长 约4万千米 地球表面积 5.1亿平方千米 返 回 地球是一个两极稍扁、 赤道略鼓的不规则的球体。 纬线 地球的自转轴。 地轴 北极 南极 经线 返 回 地球仪有地轴，纬线和经线，地球上没有 任务二：第2题答案 1-7 DCCAB,BD 8A:纬线 B:地轴 C:北极 D:南极 F:经线 任务三：评价性问题单答案 地球 和地球仪 地球的形 状和大小 地球仪 四个过程 地球的大小 地球的形状 地轴 北极、南极 经线、纬线
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