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多元入学升学管道简介
97多元入學升學管道簡介 主辦 輔導室 時間96年11月24日 ㄧ、大學多元入學的理念 二、大學多元入學制度的演變 甄選入學管道注意事項 甄選入學制鼓勵對學系有明確認識的學生參與,所以多有「入學後不得轉系」的規定。 高三學生如果對自己的興趣及性向仍不明確者,則參加考試分發入學較適當。 91~97學年度大學甄選入學招生人數 92-96學年大學甄選入學「學校推薦」錄取情形一覽表 本校甄選人數 面對選擇及時間管理 推甄申請知科系若同一天舉行第二階段面試的取捨 考試分發對學測達標的要求 將升學選擇科目加重採計與個人複習計畫及努力的方向結合 增加承受壓力的能力 注意營養多多運動作息正常避免生病感冒 高三人的生涯規劃任務 甄選入學的準備 5.學測前:詳閱簡章,檢視大學校系,思索未來發展方向,認真準備學測. 6.學測後:進行資料的準備 (1)整理相關作品或競賽獎狀 (2)備審資料的撰寫:自傳、讀書計畫、小論文 (3)書籍、報章雜誌、考古題、學長姐資料的蒐集和閱讀 7.第一階段篩選結果出來,馬上進行資料整理及面試練習 8.第二階段甄試後放榜前:調整心情,準備指考,不能等待放榜. 9.尋求師長學姐資源 使用輔導室資源 輔導室提供 各種招生簡章 學姐甄試備審資料(自傳、作品集、面試考古題) 認識大學相關資料(雜誌、專書、輔導手冊) 輔導室網站升學資料(96甄選分數對照 96年大學榜單:指考百分等級對照表) 團輔室張貼個人興趣測驗分數(以高一班級座號、身分證查詢) 校系通訊錄(提供學姐校系與連絡電話,分推申) 9-11月高三輔導老師進班輔導 洪錚蓉老師 :仁、義、禮、廉 廖新春老師 :智、忠、孝、捷、敏 楊淑涵老師 :博、愛、和、慧、公 吳佩蒨老師 :群、簡、敬、業、樂 潘佳華老師 :平、誠、信、正、勤 甄選入學簡章導讀(p.8-9) 台大中文系 台大機械工程學系 甄選簡章學科能力測驗篩選「檢定」是何意義? 答:校系中如訂有檢定方式者,依其檢定之科目及標準先行篩選,未達檢定標準者即未通過該校系的學科能力測驗,當然也不能倍率篩選,更不能參加第二階段的考試,就此淘汰。 何謂「倍率篩選」 「倍率篩選」即指以倍率高之科目進行篩選。 按招生名額倍數的比率 由高至低倍進行篩選 若校系所定之篩選科目中有相同的倍數,則表示篩選時以同倍率科目之級分和篩選學生。 指定項目甄試的方式有哪些 以面試居多,另有小論文、性向測驗、常識測驗、術科測驗、實做、專業科目考試、外語學習能力評量等。 學科能力測驗成績檢定 依各科全體到考生成績計算,學科及總級分各分為五種標準,由校系各訂通過之標準 頂標:成績位於第88百分位之考生級分 前標:成績位於第75百分位之考生級分 均標:成績位於第50百分位之考生級分 後標:成績位於第25百分位之考生級分 底標:成績位於第12百分位之考生級分 * * 避免以單一智育作為升學標準 學生可以評估自己所具備的條件,考量性向、 能力 及興趣,選擇適合的升學管道 考試專業化 招生多元化 大學校系依其特色選擇招生管道、訂定招生條件,招收志向、興趣與能力相符的學生 學生依其志向、興趣與能力,選擇適合的大學校系就讀 *擴大辦理 *25所大學提供 1742個名額招生 *以高中在校成績 百分比擇優錄取 *試辦 *12所大學以外加 786個名額招生 *以高中在校成績 百分比擇優錄取 繁星計畫 *個人申請各校得規範考生可申請之學系數 97 *特種生改以外加名額分發 *考科組合33種 *學校推薦得設備取 96 考試分發 甄選入學 7/1-7/3 你 可 以 選 擇 的 入 學 管 道 甄 選 入 學 考 試 分 發 入 學 學校推薦報名 1/8限1校系 學 科 能 力 測 驗、術 科 考 試 2/1-2/2 資格審查 錄取生放棄入學 個人申請報名 3/6 限5校系 報 名 (統一彙辦) 甄 選 作 業 大 學 甄 選 大學公告 錄取名單 正備取生上網登記 就讀志願序 公告統一分發結果 指定科目考試 (大學校系採計3-6科,含術科) 網路填選志願 (限100志願) 聯合分發錄取 11/19發售簡章 3/28-4/20 7/24-7/28 8/8 5/13 繁星計畫 報 名 (統一彙辦) 公告錄取 1.如果同一個校系在簡章裡學校推薦與個人申請的要求相同,個人申請的錄取分數常高於學校推薦。 2.由於推甄有設定具體條件,故若符合條件反而是有利的,因為已經篩選調不合條件者,對手會較少,因此適合優先選推甄管道。 錄取分析 以個人興趣報名,應屆非應屆均可參加。 各校系無報名上限,只要符合簡章規定即可報名。 毎人最多可報名五校系
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