大学物理实验教程-周殿清-武汉大学出版社.pdf

大 学 物 理 实 验 教 程 主 编 周殿清 参 编 杨明明 欧阳俊 冯 辉 程 放 胡 燕 罗文慧 肖怡安 武 汉 大 学 出 版 社 内 容 提 要 本书是武汉大学物理实验教学中心在长期教学实践的基础上总结教学经验编写而成 的。 全书共分四章, 第一章讲述测量误差、不确定度和数据处理 的基础 知识 ; 第二章编入 20 个普通物理基本实验 , 以巩固和加强学生的基础训练 ; 第三、四章分别编排了 14 个综合实验 和 20 个设计性实验 , 以利于学生的个性发展和创新能力的培养。 本书可作为工科各专业和理科非物理类专业大学物理实验课程 的教材或参考书, 也可 供其他专业和社会读者阅读 。 1 当您生活于实验室和 图书馆 的宁静之中时, 首先应 问 问自己: 我为 自己的学习做 了些什么 ? 当您逐渐长进时, 再问问自己: 我为 自己的祖 国做 了些什么 ? 总有一天, 您 可以因自己已经用某种方式对人类 的进步和幸福作 出了 贡献而感到巨大的幸福。 ——— 巴斯德 (Louis P ast eur , 1822 —1895 , 法国生物学家) 前 言 大学物理实验是高校理工科专业必修的基础课程 , 是为培养学生的创新 能力和实践能 力、提高学生的科学素质打下坚实基础的极其重要的教学环节 。随着时代的发展 , 特别是随 着物理学近年来在其他学科中的迅速渗透和广泛应用 , 基础实验的内容 日益广泛 , 要求 日益 提高。为了适应这种变化 , 武汉大学物理实验教学中心近年来积极改革实验 内容, 大力引进 新技术、新成果开出新实验 , 使基础实验紧跟时代发展而不断更新 , 取得了一定 的效果。本 教程就是总结这些经验并吸收兄弟院校的宝贵经验而编写成的。 全书共分为四章, 第一章讲述了测量误差、不确 定度和数据处理 的基础知识 , 所涉及 的 内容 以本课程必须掌握的基本要求为主 , 个别地方略有扩充。第二章为基础实验 , 共选编了 20 个力学、热学、电磁学和光学实验 , 其中, 有些实验包括 多个使用不同测量方法和装置 的 实习内容, 以供选择。第三章为综合实验( 共选编 了 14 个实验) , 这类实验其 内容涉及相关 的综合知识或运用综合的实验方法、实验手段 , 对学生的知识、能力、素质形成综合的学习与 培养。第四章为设计性实验( 共选编了 2 0 个实验 ) , 这是在学生做了一定数量 的基本实验 , 能对实验方法、仪器使用等方面作出恰当评价后 , 为了培养学生 自主地进行科学实验的初步 能力而设置的。设计性实验只提出研究对象、要求 , 给予适当的提示 , 主要让学生 自行确 定 实验方法、选择合适的仪器设备和设计一定的实验程序 , 自己加 以实现并对结果进行分析处 理。这样 , 既保证了基本训练 , 又提高了物理实验 的综合性和实用程度 , 促使学生更积极地 完成实验 , 以利于学生的个性发展和创新能力的培养。 考虑到物理实验课的独立性和面 向低年级学生的特点, 对于基础实验 , 编写时力求将实 验原理叙述清楚, 计算公式推导完整 , 使学生在实验预习时掌握理论依据 ; 实验 内容与步骤 亦尽可能具体 , 以加强对基本实验技能和基本实验方法的训练和指导。一般地说, 一个基础 实验的课堂实习任务可在 3～4 学时内完成 , 部分实验有 多个 实习内容, 教师安排时可进 行 取舍 , 也可供学有余力的优秀学生选做 。对于综合实验与设计性实验 , 编写时不局限在统一 的格式上。有的重点放在新概念、新思路或原理的阐述上( 如超声测厚、非线性 电路混沌、超 声光栅、激光散斑、光纤传感等) ; 有的则不过分强调理论上的完整 , 而将主要 内容放在实验 方