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苏版生物教材必修2 生物的进化 王苏豫 wangsuyu_bio@126.com 2-5-1 2-5-1 现代生物进化理论和现代达尔文主义的关系 现代生物进化理论是在传统进化理论基础上发展起来的，包含着多种新的进化理论，这些理论中的有些观点已经被大多数人所接受和认同，例如“现代达尔文主义”；有些还在进一步探讨中，例如木村资生的“中性突变进化理论”。 2-5-1 几种生物进化理论 2-5-1 循环的或随机的——莱伊尔学说、 随机论、分子进化中性论 不定向的 适应局部环境的——达尔文学说、 现代综合论 定向的、进步的——某些新拉马克主义、活力论、某些现代的“环境趋向变化论”、终极目的论 进化 方向 2-5-1 外环境为主——布丰学说，新灾变论等 内因为主——经典拉马克主义、突变论、某些现代的分子进化学说 外环境与内因结合（遗传突变+选择作用）——达尔文学说、现代综合论 进化动力 2-5-1 渐变的、基本匀速的——莱伊尔学说、达尔文学说、现代综合论 跳跃的、不匀速的——断续平衡论、新灾变论 恒定的——分子进化中性论 进化速率 2-5-1 概念介绍 2-5-1 影响种群内基因频率改变的因素 影响种群内基因频率改变的因素有多种。基因突变、基因重组、染色体变异是遗传物质的变异，是影响种群内基因频率改变的内在因素；迁移、隔离会影响种群的基因交流；自然选择影响基因频率的改变，决定了生物进化的方向。 2-5-1 物种和种群的关系。 物种：是指个体间能够交配并能繁殖后代的一个或多个群体； 种群：是指一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。 一个物种的生物可以形成多个种群，一个种群中的生物都属于同一个物种。同一物种的生物个体之间不存在生殖隔离。 2-5-1 遗传漂变和基因频率的改变及基因的丢失。 遗传漂变是种群中不能解释为自然选择的基因频率的变化。即经历遗传漂变的基因频率，不受自然选择的影响。是基因的随机变化，仅偶然出现，在小种群中更明显。 例如：并不是所有的个体都交配和繁殖，这些随机的变化可以使等位基因从种群中丢失。 2-5-1 问题探讨 2-5-1 问题：自然选择在什么情况下发生？ 答： 1、种群内存在突变和不同基因型的个体； 2、突变影响表现型，影响个体的适应度； 3、不同基因型个体之间适应度有差异。 现代生物进化理论在遗传变异等问题上的发展，研究种群基因频率的变化。 适应度反映生物适应环境的能力。 问题：二倍体水稻和四倍体水稻是否属于同一物种？ 答：二倍体水稻与四倍体水稻不属于同一物种。 因为二倍体水稻与四倍体水稻的细胞核中的染色体数目已经发生了倍性差异，两者在分类学上被有些学者视为不同的物种。 运用现代生物进化理论分析：二倍体水稻与四倍体水稻的杂交后代为三倍体，三倍体在减数分裂产生配子时会发生紊乱，因而不能产生可育的后代，即在两种水稻之间已经形成了生殖隔离。 2-5-1 2-5-1 问题辨析 1.现代达尔文主义对于种群的认识是 （ ） A．自然选择作用于随机发生变异的基因 B．许多生物个体聚集在一起构成种群 C．自然选择影响种群基因频率的改变 D．过度繁殖是自然选择发生的必要条件 C 2-5-1 表现型 种群中的生物属于同一种生物 达尔文的观点 2-5-1 2.白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜－甘蓝”杂种幼苗。请回答问题： （1）白菜和甘蓝是两个不同的 ，存在 隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过 的方式产生后代。雌蕊离体培养“白菜－甘蓝”杂种幼苗获得，所依据的理论基因是植物细胞具有 。 （2）二倍体“白菜－甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中 。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜－甘蓝”，这种变异属于 。 （3）经人工授粉后，将雌蕊离体培养，得到“白菜－甘蓝”杂种幼苗是由 发育而来。若取白菜、甘蓝的花药离体培养，获得的是 幼苗。 （4）上述植物中，存在生