景阳冈小学语文.PPT

同学们，武松打虎的故事相信你们都非常的熟悉，它是《水浒传》中非常精彩的的一个故事，今天就让我们一起去景阳冈，再次欣赏一下武松打虎的精彩场面吧？ 《景阳冈》介绍 　　　本文是根据我国著名古典小说《水浒传》第２３回改写的。《水浒传》是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等１０８条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。 　　　 　　 景阳冈，在山东阳谷县城东１７公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。 由于课文一些语句的意思或用法与现代文有所不同，老师适当做一些提示。如：“这酒真有气力”──这酒很有劲； “筛一碗酒”──倒一碗酒； “吃酒”──喝酒； “武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。”──武松只顾往大虫面门上眼睛里乱踢。 初读填空： 《景阳冈》先写了??武松在酒店喝酒，???? ，（ 1～4 自然段）接着写了?武松上景阳冈。（? 5～7自然段）然后写了?? “武松打虎” ，（? 8～12自然段）最后写了??武松下冈?? ，（??13 自然段） 默读课文给课文列小标题 １.（晌午时候）路至阳谷 ２. 进店喝酒 ３. 店家劝阻“三碗不过冈” ４. 不听劝阻酒后上冈 ５.（红日落下山）继续上冈 ６.（红日坠下去）继续上冈 ７. 自言自语 默读课文给课文列小标题 快速默读9至12自然段（1）用“—”画出武松勇斗老虎的动作的词，用“＝”画出老虎动作的词。（2）想一想：从武松打虎的词句中，你体会到什么？ 这段话里连用了许多个“闪”字，能否换成“躲”字呢？ 描写武松时， 用“抡”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松过人的高大形象。 再读读下面的句子，体会武松的性格。 通过对武松的语言描写，感受到武松的性格特点。 “别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来”体会出武松倔强、豪爽。 “就有大虫，我也不怕”。体会到武松很勇敢。 “这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！”能够体会出武松的勇敢。 通过对武松语言的描写，感受武松的内心变化，感受他的英雄气概。如“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑……”“怕什么，只管上去，看看怎么样。”这里虽有犹豫，但更多的仍然是“勇往直前”的豪气。当天将黑时，他见没有老虎，便“自言自语道：‘哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。’”这是他在为自己壮胆，也很真实可信。所以这些内容看似与打虎无关，实际上与打虎的内容有着密切的关系。 武松在这些段落里，又给你留下什么样的印象？（豪爽、神威、武艺高强、江湖阅历丰富……） 小结： 武松就是一个这样的英雄，不管是景阳冈打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，他都是勇敢倔强、胆大无畏、急侠好义、恩仇必报的人。 请你听听武松打虎的故事片断吧。 原著中武松的英雄形象 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉毛浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔（pí）貅（xiū）邻座上。 拓展阅读： 《水浒传》就写了108条梁山好汉，就武松还有很多章节很多精彩的故事，李逵也是《水浒传》中的一个人物，他也曾经打死过老虎，他有什么特点呢？请同学们课后去阅读《水浒传》，你一定能感受到阅读的乐趣。 题目：再聚梁山聚义厅 提示：1、目前世界并不太平，如果梁山好汉再聚梁山聚义厅，会发生怎样的故事呢？2、我们的祖国国泰民安，梁山好汉再不用杀富济贫、聚众起义，可是，他们一身好武艺怎么办呢？请选择一个角度，展开丰富的想象写下来。 * * 景 阳 冈 小学语文（人教版）五年级 下册 景 阳 冈 小学语文（人教版）五年级 下册 按照课文内容填空： 武松：喝酒 上冈 打虎 下冈 （ （ ） ） ） （ 三碗不过岗 哨棒 筛 榜文 吊睛白额大虫 踉踉跄跄 平生力气 酥软 ８. 冈上睡觉 （跳出大虫） ９. 冈上打虎 １０. 梢棒打折 １１. 老虎奄奄一息 １２. 打死老虎 １３.（天色已黑）走下冈来 武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，