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第四单元 阶段复习课精品.ppt

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第四单元 阶段复习课精品

21.(2011·广东文综·T38)在探讨“中国计划经济的形成和变革”问题时,某同学发现在20世纪30年代中国兴起了一股计划经济思潮,并摘录了以下材料。请根据材料,结合所学知识,在下列问题的指引下,进行深入探究。 材料 许多人“对苏俄表示同情之美感,有的甚至替它大事鼓吹,以为苏俄成功之秘诀,在于它的社会经济制度,因为这个制度是有计划的,有组织的。” ——据《东方杂志》(1933年) “在内外层层叠叠的高压状态底下的中国”,最急需的是“整个地实行社会主义的统制经济(计划经济)和集体生产”。 ——据《申报月报》(1933年) “左倾的也好,右倾的也好,大家都承认放任经济的末日到了。” ——据《独立评论》(1934年) 请回答: (1)从国际和国内两方面分析20世纪30年代计划经济思潮在中国兴起的原因。 (2)分析20世纪50年代中国选择计划经济体制的原因,并简述这一体制对经济建设的影响。 (3)20世纪70年代以来,世界范围内兴起了经济调整之风。概括指出20世纪70年代西方发达国家经济政策进行了怎样的调整;简述改革开放以来中国经济体制改革不断深化的表现。 (4)通过上述探究学习,你获得什么历史启示? 【解析】本题考查了学生对现代世界的“1929—1933年资本主义世界经济危机”“当代资本主义的新变化”“苏联社会主义建设”,现代中国的“中华人民共和国的成立”“中国特色社会主义建设的道路”等知识点的掌握和理解程度,以及提取历史信息、理解历史事实、说明和证明历史现象、准确描述和解释历史事物的特征、认识历史事物的本质和规律,运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题、独立地对历史问题和历史观点提出看法的能力;引导学生辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,增强历史使命感和社会责任感。 答案:(1)资本主义世界经济危机,自由放任经济破产;苏联计划经济体制取得巨大成就;中国内忧外患。 (2)原因:美国为首的资本主义国家孤立和包围新中国,“一边倒”,学习苏联,底子薄。 影响:初期产生积极影响,初步形成了独立的工业体系;后期束缚生产力的发展。 (3)西方:适当减少国家对经济的干预。 中国:农村首先进行改革,实行家庭联产承包责任制;城市经济体制改革中心环节是增强企业活力;党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。 (4)本问总分3分。考生言之有理,皆可得分。 【解析】选C。上海、天津等地原来是工业比较先进的地区,但一五计划重点发展重工业,布局在东北和西部为主,这些地区重工业生产速度加快,作为原来工业较发达的上海、天津逐渐在全国的工业比重中下降,所以低于全国平均水平。故选C。A项明显错误,B项重工业生产速度加快与上海、天津增长率低不能形成必然的因果关系,D项与题意无关。 9.(2011·北京文综·T19)下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位:%) 该表中的开始年和结束年是指( ) A.1946 1949 B.1952 1956 C.1966 1976 D.1978 1982 年代 全民 集体 公私 合营 私营 个体手 工业 开始年 41.5 3.2 4 30.7 20.6 结束年 54.5 17.1 27.2 0.04 1.2 【解析】选B。从表格中材料可以得出:全民、集体所有制和公私合营所有制企业总产值上升,而私营和个体手工业的产值急剧下降,这是对资本主义工商业进行社会主义改造的结果,时间应是过渡时期,故选B。A中1946年与全民所有制占到41.5%,1949年占54.5%相矛盾,故排除。C项文革中不存在公私合营、私营等经济。D项改革开放时期公私合营、私营、个体手工业等经济所占比重较大。 10.(2011·海南单科·T24)1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是( ) A.家庭经营形式被彻底打破 B.所有制结构发生根本改变 C.农业生产效率提高 D.工业化的基础增强 【解析】选A。人民公社体制下,经营规模扩大,直接导致家庭个体经营形式的消失,所以A符合题意。所有制仍然是公有制,没有发生根本改变,排除B。由于实行统一的分配体制,打击了农民的生产积极性,农业生产效率下降,排除C。由于该体制未能调动农民积极性,农业得不到发展,工业化的基础也得不到增强,排除D。 11.(2011·新课标全国文综·T33)1962年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少30年不变。这项政策在当时( ) A.促进了农业经济的恢复 B.改变了农村所有制成分 C.消除了“左”的错误影响 D

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