绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩精品.ppt

澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用７,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。 环境污染? 海龟以塑料为“食” 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！ 化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用 化学使世界变得更加绚丽多彩！ 绿色化学的主要特点： 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环 境排放废物； 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。 绿色化学的核心： 利用化学原理从源头消除污染。 四、学习化学的方法 1、爱思考、敢提问、善交流、常总结； 2、勤动手、讲规范、细观察、务求实。 多看，多想，多动，多问！ 同学们：初三！你准备好了吗？化学！你敢挑战吗？ 化学就像你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的甜蜜就 属于你！ * 人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学目标： 1、知识与技能 （1）了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 （ 2）了解化学研究的内容 2、过程与方法 培养学生查阅资料、分析讨论的能力 3、情感态度价值观 （1）围绕着什么是化学，化学有什么作用，以及怎样学习等问题，对学生学习化学的情感进行熏陶和培养。 （2）通过我国化学成就的学习，培养学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情。 重点： 1、什么是化学 2、化学的作用 难点： 培养学生学习化学的热情 欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界! 一切从零开始， 一切皆有可能。 为什么小猫在高温的火焰上还能坐得 这么安稳呢？ 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2 200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 “神舟五号”宇航员服装 烈火 提出问题： 这些特殊物质及现象和化学有什么关系？化学是研究什么的？化学可以改变我们的生活吗？ 一 、什么是 化 学 化学是在分子、原子层次上研究 物质的性质、组成、结构与变化规律 的自然科学。 为什么要学化学? 化学与人类的关系 人类生活离不开化学，化学无处不在，无时不在。 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。 二、化学与人类的关系——生活中处处有化学 化学使生活更美好 交通更便捷! 食物更丰富! 利用化学 生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量 合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件 综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好 漂白粉 农药 塑料 盐酸 有机合成 化肥 冶金 高能燃料 氢气 氯气 氢氧化钠 食盐 造纸 纺织 肥皂 印染 化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。 三、化学的发展 （1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存 条件 ——化学中的物质变化 加快了人类历史的进程 化学在中国 我国的化学工艺如造纸、制火药、烧瓷器等对世界作出过巨大贡献。 “蔡侯纸”的发明者 ——蔡伦 中国古代三大化学工艺 火药—— 万户飞天模型 中国精美的瓷器 ——造纸、制火药、烧瓷器 （2）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿伏加德罗 近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：