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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、【授课时长】:2分钟 2、【目的】:热身 3、【授课方式】:介绍游戏互动的规则,激励团队内合作,团队间竞争 4、【讲述要点】 :介绍课程的游戏互动的激励规则 5、【所需辅助资源】:扑克牌 6、【其它】:激励的礼品 * * * * * 1、【授课时长】:2分钟 2、【目的】:介绍思维脑图大纲 3、【授课方式】 讲授 4、【讲述要点】 :介绍脑图大纲内容。 5、【所需辅助资源】: 6、【其它】: * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、【授课时长】:2分钟 2、【目的】:介绍MM软件,并演示软件功能 3、 【授课方式】:讲述 4、 【讲述要点】 :介绍MM软件的界面 5、 【所需辅助资源】:提前安装好MM软件 6、【其它】: * * * * * * * * Mindmanager高级技巧-2 朝云暮雨1 【练习1】:软件高级技巧2,试着把word文档中的字变成脑图关键字 Mindmanager高级技巧-2 朝云暮雨2 【练习2】:软件高级技巧2,试着把EXCEL中的内容粘贴到注释中 Mindmanager高级技巧-3 移形幻画 选中PPT中图形Crtl+C 选中脑图Crtl+V Mindmanager高级技巧-3 移形幻画 【练习】:软件高级技巧3,试着把某市经营情况PPT和区域分析报表,整合成思维脑图。 吐哺周公 混乱的文档 脑图整理 输出到word Mindmanager高级技巧-4 吐哺周公练习:软件高级技巧4,试着把《SWOT分析方法(原稿)》用思维脑图软件整理后,形成目录式文档。 行动学习 第三章:思维脑图的应用场景 场景1:让头脑卷起风暴 场景2:项目策划 1 2 场景3:信息整理 3 4 场景4:问题分析与解决 5 场景5:创作 场景1:让头脑卷起风暴 头脑风暴法 (Brain-storming) :最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。 参加人数一般为5~10人; 会议时间控制在1小时左右; 设主持人一名,设记录员1~2人。 庭外判决原则; 欢迎各抒己见,自由鸣放; 追求数量; 探索取长补短,鼓励搭便车。 【Mindmanager头脑风暴工具演示】:最佳女性配偶标准 行动学习 头脑风暴练习:以策划“新年活动”为主题,每个小组10分钟讨论,利用思维脑图软件中头脑风暴组件进行记录。 场景2:项目策划 第一步:项目构思 利用5W2H 法轻松搞定活动策划、项目管理、会议安排。 5W2H+28问 1层次 2层次 3层次 4层次 结论 WHO 是谁 为什么是他 有更合适的人吗 为什么是更合适的人 定人 WHEN 什么时候 为什么在这个时候 有更合适的时间吗 为什么是更合适的时间 定时 WHERE 什么地点 为什么在这个地点 有更合适的地点吗 为什么是更合适的地点 定位 WHY 什么原因 为什么是这个原因 有更合适的理由吗 为什么是更合适的理由 定原因 WHAT 什么事情 为什么做这个事情 有更合适的事情吗 为什么是更合适的事情 定事 HOW 如何去做 为什么采用这个方法 有更合适的方法吗 为什么有更合适的方法 定方法 HOW MUCH 花费多少 为什么要这些花费 有更合理的花费吗 为什么是更合理的花费 定耗费 示范案例:根据5W2H法设计消费提升活动 第二步:制定时间进度表 以事前-事中-事后为主线,列出项目中所有任务。然后以mindmanager 的任务管理工具制定时间进度表,转换为project 甘特图。每一点任务均可用5W2H方法予以明确。 行动学习 请以“中国移动庆国庆、迎新春”为主题,利用“5W2H”方法绘制出2012年春节营销项目策划脑图,同时再利用脑图绘制出具体时间进度表,每点任务请运用脑图任务信息 工具。 场景3—信息整理 第一类:笔记 可用于阅读、课堂上课、学习、研讨会、会议记录等需要记录要点时 将听到的或者读到的要点用关键词语记下; 把相关的要点用线连上; 对内容加以组织、整合,方便记忆。 无论信息表达的次序是如何复杂,都能把要点放在适当位置上; 画脑图过程中,有利于了解及总结所接受信息的主要框架思想。 第一类:笔记 示范案例:利用mindmanager软件作会议纪要 可用于预备考试、预备演讲等需要加深记忆时 第二类:温习 将已知的资料或意念从记忆中以思维脑图画出来; 或将以往画的思维脑图重复再画出,这能加深记忆。 能帮助组织资料,令资料的条理更清楚; 能将海量信息浓缩成一张精华版脑图,提高记忆速度。 第二类:温习 示范案例:利

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