政治主观题的审题方法.ppt

同学们 谢谢你们对我上课的支持和配合 设问类型01.意义类、利于类—拓展思维，言之有理，说法不错 02.反映类、概括类—直接概括材料中蕴涵的教材观点 03.启示类、认识类—联系实际，重在说明自己怎么做04.说明类、理解类—围绕要求，三问三答，形成整体05.辩析类、评析类—正误评价，阐明理由，表示态度06.建议类、打算类—广泛代表，阐明理由，表示态度 1.(2002年全国卷38题)(1)上述材料反映了洞庭湖区经济发生了怎样的变化?(12分) 2(2006年北京卷38题)(2)结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率和公平的关系(11分) 3(2002年全国卷39题)分析该市为什么把发展旅游业作为“兴市之本”。（6分） 4“主权归我，搁置争议，共同开发”是如何体现我国的外交政策的？ * * 大 家 好 ①基础知识弱 浅而不广 把握无度 ②审题能力弱 理材不清 破题不全③解题技巧弱 应试无技 解题少法④知识迁移弱 取知不准 重组不会 ⑤读图识图弱 如读天书 如识骨文 ⑥人文知识弱 量少面窄 层次单一 ⑦文字表述弱 语句不畅 表述不规⑧字迹书写弱 一塌糊涂 一团乱麻 学生八弱 宁海五中 陈文燕 例: 结合材料一二,运用经济常识分析在建设资源节约型,环境友好型社会的过程中,企业应该采取的措施.(12分) 一.审设问 1.审知识范围 (是经济常识,哲学常识,还是政治常识, 或者是某课,某节,某框,某观点等) 2.审设问方向 (即应回答是什么,为什么,怎么样, 怎样做,辨明属于何种题型) 3.审主体 (是从党的角度还是从国家, 政府,企业,个人等角度) 4.审客体 (要求我们对什么对象进行分析) 5.审是否有 材料的限定 (是否要求结合材料,结合哪个材料) 6.审设问标注的分值 (一般分多多答,分少少答) 2006全国卷39题 (1)结合上述材料,分析当地政府所履行的 国家职能.(8分) (2)结合上述材料,运用经济常识说明应如何 发展现代农业.(12分) 2006天津卷38题 (1)结合材料一,说明如何在市场经济条件下 使科学技术推动生产力发展.(10分) (2)结合材料一,说明王选的事迹体现了人生 价值观哪些道理.(8分) 二.审材料 (2002年全国卷38题) 范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道：“余观夫巴陵胜状， 在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯， 朝晖夕阴，气象万千。”历史上，洞庭湖的面积曾广达 6000多平方公里。但多年来，由于片面强调粮食生产， 洞庭湖区大规模围湖造田，加上大量泥沙淤积，造成洞 庭湖面积不断缩小。近些年，该地区逐步退耕还湖，尤 其是1998年以来，政府投资70亿元，进行综合治理， 洞庭湖面积扩大了1/5，湖区生态环境得到改善，除传统 种植业外，还发展了养殖业、加工业等，湖区居民收入 明显提高。 根据材料回答: (1)上述材料反映了洞庭湖区经济发生了怎样的变化？（l2分） 例: 二.审材料 1确定材料的中心和主题 2抓住关键性词语 答: ①洞庭湖区人民农业经营方式发生了重要转变，即从过去的 单一经营到现在的多种经营； ②政府加大投资，改善了当地的经济发展环境，使经济增长 与生态环境协调发展； ③湖区居民从多种经营中提高了收入。