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姓名：杨秋玄学号：26520131154519《关雎》教学教案搞要：《关雎》是《诗经》的第一篇。它在中国文学史上具有很重要的地位。通过将《关雎》实现教学，可以让学生更加了解中国古代文学尤其是古代的爱情观、爱情表达方法，同时也加深了对爱情的理解,有利于当今的青年大学生树立良好的爱情观。内容第一章：《关雎》大概的内容：《诗经》是中国文学史第一部诗歌总集。它汇集了从西周初期到春秋中期（公元前1100年~600年）约五百多年间的诗歌，共305篇，又称《诗三百首》。本来只是一本诗集，但是从汉代起，儒家学者把《诗》当作经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之首。《诗经》分成风、雅、颂三类。它表现手法上分为赋、比、兴，与风、雅、颂合称为“六义”。“风”的意思是土风、风谣，也就是各地方的民歌民谣。“风”包括了十五个诸侯国的民歌，即“十五国风”，共160篇。“雅”是正声雅乐，是正统的宫廷乐歌。“雅”分为“大雅”和“小雅”，一共有105篇。“大雅”是用于隆重盛大宴会的典礼；“小雅”则是用于一般宴会的典礼。“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先，祈祷赞颂神明，现存共四十篇。《关雎》选自《诗经?周南》，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。《关雎》的原文：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。注释译文：（一）词语注释：关关：雌雄二鸟相互应和的叫声。雎鸠：一种水鸟，即王雎。洲：水中陆地。窈窕：美好文静的样子。淑女，贤良美好的女子。窈窕淑女：文静美丽的好姑娘。美好文静的样子。好逑：好的配偶。参差：长短不齐。荇菜：水生植物。圆叶细茎，根生水底，叶浮在水面，可供食用。流：求取。左右流之：时而向左、时而向右地择取荇菜。这里是以勉力求取荇菜，隐喻“君子”努力追求“淑女”。寤寐：醒和睡。指日夜。寤，醒觉。寐，入睡。思服：思念。服，想。悠：感思。辗转反侧：翻覆不能入眠。辗，古字作展。展转，即反侧。反侧，犹翻覆。琴、瑟：皆弦乐器。友：此处有亲近之意。这句说，用琴瑟来亲近“淑女”。芼：择取，挑选。钟鼓乐之：用钟奏乐来使她快乐。（二）现代汉语译文：现在有很多汉学家将《关雎》译为现代汉语，我们可以参考一下两篇：关关鸣叫的水鸟，栖居在河中沙洲。善良美丽的姑娘，好男儿的好配偶。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。思念追求不可得，醒来做梦长相思。悠悠思念情意切，翻来履去难入睡。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘，弹琴鼓瑟亲近她。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘取。善良美丽的姑娘，敲钟击鼓取悦她。《中华古诗文经典通读本》–余坚主编叫声关关的鱼鹰，在黄河的沙洲上。美丽善良的姑娘，男子理想的对象。长短不齐的荇菜，向左向右采摘它。美丽善良的姑娘，男子日夜追求她。追求她啊追不上，男子日夜把她想。夜太长啊夜太长！翻来履去不能忘。长短不齐的荇菜，向左向右采摘它。美丽善良的姑娘，弹奏琴瑟亲爱她。长短不齐的荇菜，向左向右采摘它。美丽善良的姑娘，敲击钟鼓娱乐她。《四书五经详解诗经》 - 杨合鸣主编作品赏析：《关雎》这首短小的诗篇，在中国文学史上占据着特殊的位置。它是《诗经》的第一篇，而《诗经》是中国文学最古老的典籍。虽然从性质上判断，一些神话故事产生的年代应该还要早些，但作为书面记载，却是较迟的事情。所以差不多可以说，一翻开中国文学的历史，首先遇到的就是《关雎》。《关雎》能分为五章，每一章有四句。这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的渴望。第一章以起兴手法开篇。雎鸠，是一种水鸟，传说这种鸟儿雌雄相爱，形影不离，情真意专，如果一只先死，另一只便忧伤不食，憔悴而死。因此首句借雎鸟一声声的相互和鸣，引起男子无限的情思，想到那位美丽贤淑的姑娘，正是自己理想的佳偶。第二章：通过描写所爱之人双手在水中灵动勤快地采摘荇菜的劳动情景，直白的表达自己的爱慕追求之情。第三章：通过对君子求之不得的具体情态的细致描写，极其逼真地表现了这位君子对心目中恋人的痴情和执着。第四、五章是描写这位君子在想象中与这位淑女相会的情景。诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴，设想这位女子已经答应自己的要求，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。一切景语皆情语从关雎、参差荇菜这些州上之物即景生情，从“求“这个全篇的中心到“友““乐“二字的逐渐加深，表现了一个男子对女子的思念和追求过程，写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。另外，也有人认为《关雎》还有另一意义是天子对贤才的渴求。第二章：《关雎》教学教案：教