山西省忻州市高中语文2雷雨第1课时预习案新人教版必修.docVIP

2．雷雨 教学目标 知识与技能： 1、了解有关作者和现代戏剧的文学常识，概括故事情节，熟悉剧中人物关系。 2、理清思路，抓住戏剧冲突，分析理解题目内涵，把握本剧主题。 3、欣赏人物的个性化语言，分析戏剧中的人物性格。 4、分析了解舞台说明的作用。 过程与方法： 在学生预习、小组讨论、提出问题的基础上，师生合作探究、教师点拨、引导、讲授完成。 情感态度与价值观： 1、学习概括故事情节、分析人物形象，培养阅读理解能力。 2、认识作者在剧中所表现的在半封建半殖民地社会成长起来的资产阶级同封建阶级有着深刻的政治、经济、思想的血肉联系的深刻思想，感受领悟作者通过对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊内幕的再现来揭露半殖民地半封建社会必然灭亡的意图，并能从中获得精神启迪。 第一课时 本课时教学目标 知识与技能： 1、了解有关作者及现代戏剧的文学常识，概括故事情节，熟悉剧中人物关系。 2、理清思路，把握戏剧冲突，领会主题。 过程与方法： 在学生自主阅读，提问的基础上，小组讨论、教师提供资料完成。 情感态度与价值观： 学会把握阅读戏剧的要点，培养阅读戏剧的能力。 理清思路，把握戏剧冲突，领会主题，培养阅读理解能力。 预习任务 一、查阅相关资料，整理现代戏剧、作者曹禺的有关知识。 二、认真对照课文注解阅读文本，划出不理解的字、词、句。 三、根据节选部分人物之间的冲突，把握本文的戏剧冲突，并给每一个戏剧冲突分