2017-2018学年度高中化学 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型（第2课时）学案 鲁科版选修3.docVIP

第1节　原子结构模型 课堂合作探究问题导学 一、光谱 活动与探究1 (1)什么是光谱？光谱的形状是怎样的？ (2)原子光谱如何分类？ 迁移与应用 下列关于光谱的说法正确的是(　　) A．炽热固体、液体和高压气体发出的光形成连续光谱 B．氢原子光谱是连续光谱 C．气体发出的光只能产生线状光谱 D．甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱 对于氢原子而言，电子处在n＝1的轨道时能量最低，称为基态；能量高于基态的状态，称为激发态。 二、量子数 活动与探究2 (1)主量子数n的意义是什么？ (2)角量子数l有什么意义？ (3)磁量子数m有什么意义？磁量子数m和角量子数l有什么关系？ (4)自旋磁量子数ms有什么意义？ 迁移与应用 主量子数n＝3时，电子的空间运动状态(即原子轨道)有(　　) A．4种 B．7种C．8种 D．9种 1．主量子数n决定轨道能量高低； 2．氢原子核外只有一个电子，能量只由主量子数n决定； 3．角量子数l决定原子轨道的形状； 4．磁量子数m决定原子轨道在空间的伸展方向。 当堂检测 1．下列说法正确的是(　　) A．氢原子光谱是连续光谱 B．“量子化”就是不连续的意思，微观粒子运动均有此特点 C．玻尔理论不但成功解释了氢原子光谱，而且还推广到其他原子光谱 D．原子中电子在具有确定半径的圆周轨道上像火车一样高速运动着 2．下列关于电