2017-2018学年度高中化学 第2章 化学键与分子间作用力 2.3 离子键配位键与金属键（第2课时）配位键教案 鲁科版选修3.docVIP

配位键 一、教学目标： 知识与技能：使学生了解简单配位键的形成和配合物在生物、化学等领域的广泛应用。 2、过程与方法：通过课堂实验探究，体验科学探究的意义，并在该过程中提高探究能力 3、情感态度价值观：学会严谨的科学态度，客观分析问题的良好习惯 重难点分析 重点：1、知识技能：了解简单配位键的形成 2、过程与方法：探究氨水中NH3分子与CuSO4 溶液中的 Cu2+反应还是与阴离子反应 难点分析：1、知识技能：了解简单配位键的形成 2、探究氨水中NH3分子与CuSO4 溶液中的 Cu2+反应还是与阴离子反应 三、教学过程： 环节 教师活动 学生活动 设计意图 [温习旧知识] [探究实验1] 探究实验的基本程序 2ml 、0.1mol/LCuSO4溶液的试管中，一只逐滴加入氢氧化钠溶液,另一只逐滴加入浓氨水（主要成分NH3 .H2O）至过量，边滴加边振荡，观察实验现象？ 聆听 温故而知新 过渡 在必修1物质的分类中，同学们已经学习了盐溶液与碱溶液反应都生成氢氧化物沉淀。让我们一起来预测该实验的现象 在稿纸上写出这两个反应的化学方程式 通过学生复习旧知识写出方程式，预测实验的现象，得出结论 演示实验 2ml 、0.1mol/LCuSO4溶液的试管中，一只逐滴加入氢氧化钠溶液,另一只逐滴加入浓氨水（主要成分NH3 .H2O）至过量，边滴加边振荡，观察实验现象？ 观察实验结