数学：6.1.2平面直角坐标系教案[人教新课标七年级下] .docVIP

数学课时授课计划 日期 年 月 日 执笔人 课题名称 6.1.2平面直角坐标系 学习目标 了解并学会平面直角坐标系及其画法，学会由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置 教学重、难点 重点：平面直角坐标系、点的坐标的概念 难点：平面上的点的位置用一对有序实数对来确定 授课理念、思路和方法 结合多媒体辅助教学，运用自主、合作、探究的教学模式，以学生自主学习为主，设计本节课的教学过程，让学生结合实例的引入了解本节知识要点，通过练习巩固本节知识. 实验用具、教具 多媒体 教学流程 复习数轴的概念以及在数轴上表示点. 实例引出本节新知，让学生初步有了与实际问题相联系的思想. 平面直角坐标系的提出以及其各部分名称的介绍. 学会读出平面直角坐标系中点的坐标，并加以练习巩固. 学会自己动手画平面直角坐标系以及学会在坐标系上描出相应的点. 练习巩固，并比较小结坐标轴上点的特征. 总结坐标轴上点的特征以及相关点的位置关系 练习巩固，教师分析错误之处. 知识小结，让学会学会梳理本节知识要点 作业布置 课件内容 第1张：复习：数轴的有关知识 第2张：学会表示数轴上的点的坐标 第3-5张：实例引出本节知识 第6张：平面直角坐标系的各部分名称介绍 第7张：点在坐标系上的命名 第8张：练习：例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标. 第9张： 例2、在直角坐标第中，描出下列各点：A（4，3）， B（-2，3），C（-4，-1），D（2，-2）. 第10张：课本练习2 由此得出： F点在x轴上，它的纵坐标为0，任何一个在x轴上的点的纵坐标都为0. E点在y轴上，它的横坐标为0，任何一个在y轴上的点的横坐标为0. 第11张：点的位置及其坐标特征:①.各象限内的点；②.各坐标轴上的点；③.各象限角平分线上的点；④.对称于坐标轴的两点； ⑤.对称于原点的两点. 第12张：练习：　　１、填空题：　　 （１）点Ｐ（３，－４）关于原点的对称点的坐标为___________；关于x轴的对称点的坐标为___________；关于y轴的对称点的坐标为____________ （2）已知Ａ（a，6），B（2，b）两点. ①当Ａ、Ｂ关于x轴对称时，a＝_____；b＝_____. ②当Ａ、Ｂ关于y轴对称时，a＝_____；b＝_____. ③当Ａ、Ｂ关于原点对称时，a＝_____；b＝_____. 第13张：练习：２、选择题： （１）若点Ｍ（x，y）满足x+y=0，则点Ｍ位于（　）. 　　（Ａ）第一、三象限两坐标轴夹角的平分线上；　 　　（Ｂ）x轴上；　　　　　　（C） x轴上； 　　（D）第二、四象限两坐标轴夹角的平分线上. （２）第四象限中的点Ｐ（a，b）到x轴的距离是（　　） 　　（Ａ）a　 （Ｂ）－a　 （Ｃ）－b　 （Ｄ）b （3）点A（－m，1－２m)关于原点对称的点在第一象限，那么m的取值范围是（　　　）.　 （Ａ）m0.5 ;（Ｂ）m0.5 ; （Ｃ）m0 ； （Ｄ）m0 . 第14张：知识小结； 第15张：作业布置. 自主发挥 教学反思 1 1