琵琶行 2014.ppt

古代官职任免升迁: 拜: 用一定的礼仪授予某种官职. 除:授予官职. 擢:提升官职. 迁:调动官职.包括升级,降级,平调. 谪:降职,贬官,或调往边远的地区. 黜:免去官职. 去:解除官职. 乞骸骨:年老了请求辞职,退休 小序已经简明清楚地叙述了琵琶女的故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢？ ?? 写成了诗，人物和故事更加形象感人，更好地抒情达意，给人以更深的感情共鸣。 《琵琶行》作为一首叙事诗，第一小节交代了什么呢？ 时间、地点、人物、事件。 事件是“送别”。古人写送别有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，有“黯然消魂者，别而已矣”。中国人的传统，喜欢团圆。“何事长向别时圆”，分别总是令人伤感的。 第一小节除了交代“时间、地点、人物、事件”这些叙事要素外，还写了什么？ 渲染了一种悲凉气氛。 一个“秋”字告诉我们，当时的环境也是悲凉的。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”“举酒欲饮无管弦”点明了话别时的孤寂无聊。一个“惨”字告诉我们“以酒浇愁愁更愁”，这小小的船儿如何载得动这许多愁！分别之时，只有那一轮明月浸泡在江水中，冷月无声，诗人内心悲痛、伤感、凄凉。 就在这时，出现了转机：一个“忽”字表现了诗人内心的喜悦。 第二段描写音乐，具有怎样的特点？请根据具体的语句进行评点。 寻声暗问弹者谁？……犹抱琵琶半遮面。 写邀请琵琶女的经过。 “寻”“问”“移”“添”“回”“开宴”“呼”“唤”等一系列动词，生动地表现了诗人忽闻琵琶声和急欲见到弹奏者的迫切心情。诗人运用想象“欲语迟”、夸张“千呼万唤始出来”和行动描写“犹抱琵琶半遮面”，精炼而又细腻地表现了琵琶女此时矛盾复杂的心情。这中间有自惭身世，本不愿再向人献艺却又拗不过作者盛情相邀的不得已之情，也有在封建伦理道德观念束缚下的犹疑和顾虑。准确描绘了琵琶女真切的个性，复杂的心理和特有的神态。使读者如见其人。 第二课时 自古以来，描写音乐的诗词歌赋很多，比如韩愈的《听颖师弹琴》，李贺的《李凭箜篌引》等，都是描写音乐的绝唱。下面给同学们介绍刘鹗在《老残游记 》中写“白妞说书”的一段，请大家欣赏： 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。 那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 *  琵琶行 白居易 琵琶行 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 在正文前面，作者有一段小序。交代 、 、 和 。说明写作的原因，并为全诗定下了 的 感情基调。 时间 地点 人物 故事概况 凄切 指出下列各句中加点词的古今之义 第二年。 今年的下一年。 因，连词， “于是”；为，动词，“写”。 连词，表原因。 动词，“爆发出”。 鼓出来，也指事业上成绩很大。 犹豫不决。 低声吟咏(文辞、诗句)等；(遇到复杂或疑 难的事)迟疑不决，