科学技术哲学导论讲义.pptVIP

内蒙古工业大学 四、中国资源、环境的严重挑战 1、中国资源和环境面临严重挑战： （1）中国的自然资源状况有明显弱点 人均资源少： 资源的时空分布不均衡 低劣资源比例较高 （2）生态环境破坏严重 （3）资源和环境保护工作滞后 （4）履行国际环境公约，与国际经济接轨给环保带来压力。 2、走中国特色的可持续发展道路 （1）有效控制人口数量，提高人口素质 （2）发展科学技术，转变经济增长方式 （3）实行以经济增长为中心的社会全面发展 （4）保护生态环境，实现资源的永续利用 科技时代的伦理建构 第六讲 一、科技与伦理的内在统一 科学建制：17世纪开始 科学建制的主要目标：拓展确证无误的知识。 科学规范的核心精神：保证科学知识的客观性（准伦 理规范）。 科学建制总体目标发生转向：（科学建制和科学作为社会的分工后） 科学活动：一方面，体现科学的求知倾向，拓展知识。 另一方面，体现科学的社会功能，为人类及其生存环境 谋取最大的福利。（科学职业伦理原则：客观公正性、公众利益优先，这两原则内在于科学活动之中） 现代技术：作为科学的运用与人类实践方式，体现为一种 负载价值的实践过程。伦理制约应成为技术的内在维度； 技术主体对技术责任的履行应贯穿于技术的全过程（技术与 社会伦理价值体系的良性互动和整合）。 1、科学的社会规范和伦理考察 科学的社会化建制及其科学的社会规范的建立： 始于17世纪，1645年，英国，“无形学院”，后发展为英国的皇家学会。其章程指出“靠实验来改进有关自然界诸事务的知识，以及一切有用的艺术、制造、机械实践、发动机和新发明”－－胡克 科学建制目标：1、拓展知识；2、服务生产。 科学在外部成为社会建制；科学在内部形成社会规范，被称为“科学的精神气质”，是一种来自经验，又高于经验的理想类型，具有内外双重作用的规范类型。 内部科学的社会规范的合法性（合理性）：它有利于实现纯科学活动所设定的求知目标，扩展确证无误的知识。 科学的社会规范的功能：一方面，可以约束和调节科学共同体工作者的行为。另一方面，是科学共同体对外自我捍卫的原则。 外部从社会建制看：具体科学的职业伦理准则得以建立，科学家的社会责任是以科学的社会规范的核心内容。 科学建制和宗教的冲突： 科学建制和其他建制政治、经济、军事、文化的冲突： 1、纳粹德国的“反相对论公司”；2、前苏联的“李森科事件”；3、我国的对“资产阶级遗传学”的批判等。 科学和伪科学的斗争： 1975的《反对占星术》事件，水变油事件等。 同科学界内部的越轨行为和作弊行为的斗争： 1923年因测定电子电荷获得诺贝尔物理学奖的密立根事件。 ①主观方面的原因：科学发现的优先权的争夺，论文发表的数量的要求和压力；科研经费的争取；社会名誉的争夺等等。 ②客观方面：社会其它因素的干扰。 2、科学的职业伦理与科研的伦理原则： 科学建制的过程：科学专业化过程；科学家职业化过程。 拉瓦锡：财税官员；焦耳：啤酒商；爱因斯坦：瑞士伯尔尼 专利局的职员。 科学的职业伦理规范：1、社会分工的产物；2、利益主体 分立关系的集中体现。 科学的社会规范与科学的职业伦理规范的区别： （1）科学的社会规范：①强调了科学的奋斗目标，确定了科学的精神气质和科学工作的规范结构；②对认知目标负责；③准伦理性质的。 （2）科学的职业伦理规范：①从分工和职责的行使出发引出科学的职业规范；②对社会、对雇主、对公众负责； ③伦理性质的。 相同点：①认知目标分解到各类利益主体的责任中； ②都是科学在不同发展阶段对社会活动本质需求的反映。 科学工作者的职责： （1）有责任不断地开展科学研究，搞好科学建制的管理和自治，向公众传播知识。 （2）科学工作者有义务为其受雇单位进行有指向性的研究。 科学界对科学职业伦理规范的建构： 1949年9月，国际学会联合会第五次大会通过的《科学家宪章》，其中对科学家的义务进行了6点规定。体现了科学研究的自由不是绝对的，科学活动必须遵守一定的游戏规则。 （1）要保持诚实、高尚、协作精神 （2）要严格检查自己所从事工作的意义和目的… （3）用最有益于全人类的方法促进科学的发展…. （4）要在科学研究的目的、方法和精神上协助国民和政府的教育… （5）促进国际科学合作，维护世界和平… （6）重视和发展科学技术所具有的人性价值。 人与自然关系的演变 人与自然关系的哲学思考最早可以追溯至古希腊，在希腊人看来，人是自然界的一部分，人的最高目的和理想不是去控制自然，而是深入到自然中去领悟自然的奥秘和创造生机。这是有机论的自然观。