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科学技术哲学导论讲义.ppt 191页

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内蒙古工业大学 四、中国资源、环境的严重挑战 1、中国资源和环境面临严重挑战: (1)中国的自然资源状况有明显弱点 人均资源少: 资源的时空分布不均衡 低劣资源比例较高 (2)生态环境破坏严重 (3)资源和环境保护工作滞后 (4)履行国际环境公约,与国际经济接轨给环保带来压力。 2、走中国特色的可持续发展道路 (1)有效控制人口数量,提高人口素质 (2)发展科学技术,转变经济增长方式 (3)实行以经济增长为中心的社会全面发展 (4)保护生态环境,实现资源的永续利用 科技时代的伦理建构 第六讲 一、科技与伦理的内在统一 科学建制:17世纪开始 科学建制的主要目标:拓展确证无误的知识。 科学规范的核心精神:保证科学知识的客观性(准伦 理规范)。 科学建制总体目标发生转向:(科学建制和科学作为社会的分工后) 科学活动:一方面,体现科学的求知倾向,拓展知识。 另一方面,体现科学的社会功能,为人类及其生存环境 谋取最大的福利。(科学职业伦理原则:客观公正性、公众利益优先,这两原则内在于科学活动之中) 现代技术:作为科学的运用与人类实践方式,体现为一种 负载价值的实践过程。伦理制约应成为技术的内在维度; 技术主体对技术责任的履行应贯穿于技术的全过程(技术与 社会伦理价值体系的良性互动和整合)。 1、科学的社会规范和伦理考察 科学的社会化建制及其科学的社会规范的建立: 始于17世纪,1645年,英国,“无形学院”,后发展为英国的皇家学会。其章程指出“靠实验来改进有关自然界诸事务的知识,以及一切有用的艺术、制造、机械实践、发动机和新发明”--胡克 科学建制目标:1、拓展知识;2、服务生产。 科学在外部成为社会建制;科学在内部形成社会规范,被称为“科学的精神气质”,是一种来自经验,又高于经验的理想类型,具有内外双重作用的规范类型。 内部科学的社会规范的合法性(合理性):它有利于实现纯科学活动所设定的求知目标,扩展确证无误的知识。 科学的社会规范的功能:一方面,可以约束和调节科学共同体工作者的行为。另一方面,是科学共同体对外自我捍卫的原则。 外部从社会建制看:具体科学的职业伦理准则得以建立,科学家的社会责任是以科学的社会规范的核心内容。 科学建制和宗教的冲突: 科学建制和其他建制政治、经济、军事、文化的冲突: 1、纳粹德国的“反相对论公司”;2、前苏联的“李森科事件”;3、我国的对“资产阶级遗传学”的批判等。 科学和伪科学的斗争: 1975的《反对占星术》事件,水变油事件等。 同科学界内部的越轨行为和作弊行为的斗争: 1923年因测定电子电荷获得诺贝尔物理学奖的密立根事件。 ①主观方面的原因:科学发现的优先权的争夺,论文发表的数量的要求和压力;科研经费的争取;社会名誉的争夺等等。 ②客观方面:社会其它因素的干扰。 2、科学的职业伦理与科研的伦理原则: 科学建制的过程:科学专业化过程;科学家职业化过程。 拉瓦锡:财税官员;焦耳:啤酒商;爱因斯坦:瑞士伯尔尼 专利局的职员。 科学的职业伦理规范:1、社会分工的产物;2、利益主体 分立关系的集中体现。 科学的社会规范与科学的职业伦理规范的区别: (1)科学的社会规范:①强调了科学的奋斗目标,确定了科学的精神气质和科学工作的规范结构;②对认知目标负责;③准伦理性质的。 (2)科学的职业伦理规范:①从分工和职责的行使出发引出科学的职业规范;②对社会、对雇主、对公众负责; ③伦理性质的。 相同点:①认知目标分解到各类利益主体的责任中; ②都是科学在不同发展阶段对社会活动本质需求的反映。 科学工作者的职责: (1)有责任不断地开展科学研究,搞好科学建制的管理和自治,向公众传播知识。 (2)科学工作者有义务为其受雇单位进行有指向性的研究。 科学界对科学职业伦理规范的建构: 1949年9月,国际学会联合会第五次大会通过的《科学家宪章》,其中对科学家的义务进行了6点规定。体现了科学研究的自由不是绝对的,科学活动必须遵守一定的游戏规则。 (1)要保持诚实、高尚、协作精神 (2)要严格检查自己所从事工作的意义和目的… (3)用最有益于全人类的方法促进科学的发展…. (4)要在科学研究的目的、方法和精神上协助国民和政府的教育… (5)促进国际科学合作,维护世界和平… (6)重视和发展科学技术所具有的人性价值。 人与自然关系的演变 人与自然关系的哲学思考最早可以追溯至古希腊,在希腊人看来,人是自然界的一部分,人的最高目的和理想不是去控制自然,而是深入到自然中去领悟自然的奥秘和创造生机。这是有机论的自然观。

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