第一讲_管理学导论.pptVIP

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第一讲_管理学导论

管理者有什么特征?请摆POSE来描绘 管理者 管理者的特征 在一个组织之中,是组织中的一种角色; 从事管理工作,履行管理四大职能; 有直接下属,负责指挥下属开展各项工作。 管理者是在组织中组织开展管理工作并对此负责的人 管理者的层次 管理者的层次 高层管理者 中层管理者 基层管理者 区分很容易,实际做起来很难 Top Managers Middle managers First-line managers 类别 实例 主要职责 关注点 高层管理者 学校的校长、医院的院长、机关行政首脑、公司总经理等 对组织负有全面责任。组织的大政方针和沟通组织与外界的交往联系;为组织创造良好的内外部环境 组织全局性或战略性问题的思考。重大问题决策的正确性和良好的组织环境的塑造。 中层管理者 学校里德系主任、工厂里的车间主任、及管理的处长等 正确理解高层的指示精神,结合本部门的实际情况,创造性地贯彻落实高层所确定的大政方针,指挥各基层管理者开展工作。 把任务具体分配给各个基层单位,了解基层管理者的要求,帮助其解决困难,检查并监督他们的工作, 基层管理者 学校里的教研室主任、工厂里的班组长、运动队里的教练、及管理的科长等 直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项计划和指令 明确下属的任务,组织下属开展工作,协调下属的行动,解决下属的困难,反映下属的要求。主要关心的是具体任务的完成 , 管理者的素质与技能 技术技能 人际关系技能 概念技能 Skills needed at different management levels Conceptual Skills Human skills Technical skills Top Management Middle Management Lower-level Management Level of importance 不同层次管理者的素质要求 管理者的素质由品质、能力、知识三方面组成。 高层管理者应具备的主要素质 中层管理者应具备的主要素质 基层管理者应具备的主要素质 管理的有效性原理 一、管理效果及其特点 管理效果是指管理主体对管理客体的影响的程度和作用的大小。 管理效果的特点:多样性、时效性、不稳定性、难以计量 管理的有效性原理 二、决策过程中影响管理效果的因素 对外部环境的认识和判断 决策程序是否科学 各类管理主体的参与程度 管理的有效性原理 三、实施过程中影响管理效果的因素 管理手段的选择 管理资源的投入 管理主体的素质与工作效率 管理对象的素质及灵敏程度 管理的有效性原理 四、提高管理效果的途径 防范管理失误 减少管理波动 加强管理预警 管理的动态性原理 管理者必须以动态的观点把握管理系统运动变化的规律,及时调节管理的各个环节和各种关系,保证组织活动不偏离预定的目标。 一、管理的相关性原则 三、管理的权变原则 二、管理的弹性原则 管理的动态性原理 一、管理的相关性原则 系统内各要素之间相互联系、相互作用 各要素与系统之间相互联系、相互作用 系统与环境之间相互联系、相互作用 管理的动态性原理 二、管理的弹性原则 整体弹性与局部弹性 常规弹性与创新弹性 一维弹性与多维弹性 消极弹性与积极弹性 管理的动态性原理 三、管理的权变原则 系统及其要素都是随着内部条件和外部环境的变化而变化的,所以,管理思想、管理方式、管理技术野营随之变化,而没一次改变,都将把管理系统推向新的运行状态。 孙子兵法:将通于九变之利者,知用兵矣;将不通九变之利者,虽知地形,不能得地之利矣;治兵不知九变之术,虽知五利,不能得人之用矣。 管理的最优化原理 一、效率、效果和效益 二、质量、数量与效益 三、管理效益的综合性原则 四、管理的价值原则 管理的最优化原理 一、效率、效果和效益 效率:单位时间内所取得成果的数量。反映劳动时间的利用状况。 效果:通过某种行为、力量、方式或因素而产生的结果。强调结果符合目的的程度。 效益:有效产出与投入之间的比例关系。成果不仅要考虑产出量,而且要考虑投入量。 效率、效果、效益既有联系又有区别。 管理的最优化原理 二、质量、数量与效益 管理活动既要求产品(服务)质量的提高,也要求数量的不断增加,这样才能使效益不断增长。 管理的最优化原理 三、管理效益的综合性原则 经济效益与社会效益 局部利益与全局利益 当前效益与长远效益 管理的最优化原理 四、管理的价值原则 管理活动要创造最大的经济价值和社会价值 管理价值= 管理功能 管理成本 回 顾 管理产生的根本原因是:人类欲望的无限性与所拥有的资源的有限性之间的矛盾。 管理的功能是:通过科学的方法,力求以有限的资源实

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