高中政治优质课比赛《世界是普遍联系的》教材课件1(人教版必修4).pptVIP

第七课 唯物辩证法的联系观;;;新闻热词：雾霾;探究二：;思考4：有人认为“人为事物的联系不具有客观性”，这种观点对吗？ 思考5：联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 思考6：有网友认为雾霾天气现象的出现是因为国庆长假人为造成的，要解决这一问题只有取消长假制度。请从哲学角度分析此观点并给政府提出1至2条可行性建议。 ;一、什么是联系？;事物内部—— 任何事物内部各部分、要素是相互联系的。（内部联系） 事物之间—— 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样联系。（外部联系） 整个世界—— 整个世界是一个普遍联系的有机整体。; ＊ 联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态） ＊ 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。（具体看条件）;1、含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。;森林;人为事物的联系的客观性;; ; ;联系的客观性原理;含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。;“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”;师傅领进门　修行在个人;　“不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，能不撞人吗？”　;鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 太阳东升西落 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神;;长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。;始料不及;联系的多样性原理;原理;必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握;世界是普遍联系的;