第1课《秋夜》课件(冀教版九上).pptVIP

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第1课《秋夜》课件(冀教版九上)

鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年为《新青年》写稿时第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》;历史小说集《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《热风》《坟》《华盖集》等等。 走近作者  《秋夜》选自鲁迅散文诗集《野草》,是《野草》中的第一篇,发表于1924年。当时北京的政治环境正如鲁迅所说:“实在黑暗的可以!”北京当时正处在段祺瑞政府的统治下,黑暗势力十分猖獗,革命形势正处于由低潮逐渐转向高潮的前夜。鲁迅在北京与北洋军阀的黑暗统治及封建势力进行着韧性的战斗。他的内心是矛盾的,痛苦而又压抑,但是他具有顽强不屈的战斗精神,决不向黑暗势力低头。《秋夜》正是作者与旧社会抗争到底的誓言,但受制于当时恶劣的环境,鲁迅只能采用一种隐晦的象征主义的表现手法,把自己强烈的思想感情藏匿在对景物的描写之中。《秋夜》作为《野草》的开卷之作,表现了作者的顽强开放于地狱边沿的生命之花的精神品质。 文题背景 课前预习 1.易读错写错的字 瑟缩( ) 蛊惑( ) 猩红( ) 丁丁( ) sèsuō gǔhuò xīng zhēng 目夾( ) 栀子( ) zhī shǎn 课前预习 2.多音多义字 色 丁 恶 Sè ( ) shǎi( ) dīng ( ) zhēng( ) è ( ) wù( ) 掉色 颜色 丁丁 姓丁 厌恶 凶恶 落 luò ( ) lào ( ) là ( ) 落泪 落地 落下 课前预习 渗 ( ) 3.形近字辨析 猩 ( ) 惺 ( ) 瓣   ( ) 辫  ( ) 惨 ( ) 猩红 惺忪 惨淡 渗入 花瓣 xīng xīng bàn biàn cǎn shèn 辫子 稍 ( ) 梢 ( ) 树梢 稍微 shāo shāo 桅 ( ) 栀 ( ) 栀子 桅杆 zhī wéi 讴 ( ) 驱 ( ) 驱逐 讴歌 qū ōu 整体感知 富有朝气的斗士 枣树的世界 小青虫的形象 枣树:沉默的斗士 小粉红花:正在成长进步的青年 英勇 秋夜 重难点探究 1.课文描写了哪些事物?各自有着怎样的象征意义? 文中的“夜空”“月亮”“恶鸟”是在半封建半殖民地社会中的黑暗势力的代表。“小粉红花”是枣树的群众基础。“枣树”象征着反抗黑暗的恶势力的革命先驱者的形象。“小飞虫”象征着追求光明的革命力量。 重难点探究 这是为了表明枣树的群众基础,也是为了证明天空对野花草的摧残。 2.作者对文中的事物各有怎样的情感和态度? 作者对代表黑暗的恶势力的夜空、月亮、恶鸟有着厌恶、痛恨、蔑视的情感。他热情地赞美小粉红花顽强的生命力,赞美枣树的挺拔卓然、自主自立,对那些追求光明的小飞虫深深的喜爱并由衷地赞美他们。 3.本文主要写天空与枣树的较量,为什么加进野花草一段呢? 疑难探究 本文的主人公是一个孤独的求索者的形象,这也是这篇文章感人的原因之一全篇处处在写景,又处处可见抒情主人公的心态。这是因为所有的景物都是通过“我”的视觉、听觉、感觉来表现的,虽然“我”大多时候处于静态的思索之中,动作极少,但形象却十分清晰鲜明。在文章中,直接描写“我”的活动的有两处:一处是“我”听到夜半的笑声,“回进自已的房。灯火的带子也即刻被我旋高了”;第二处是“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地……”。这两处的描写文字简洁,却鲜明地勾勒出一个对着微弱的油灯沉思,孤独悲愤的求索者的形象。    结合作品内容,概括本文的人物形象。     这也是一个清醒的战斗者的形象!作者对枣树的赞美,是这篇文章的核心。枣树饱经沧桑,他虽然受着夜空的催残,但他毫不动摇,他不是靠幻想来支撑自己,而是执著于现实的战斗,“他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋”,但它不管环境如何变化,只是“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼目夾眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白”,而且“一意要制他的死命,不管他各式各样地目夾着许多蛊惑的眼睛”。作者在赞美枣树韧性的战斗精神的同时,在字里行间也流露了某些苦闷的情绪,枣树是孤独的,而且带着“皮伤”,他虽然不顾一切地在与夜空搏斗,但对于前途也看得不甚明白,这正符合192

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