第2课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用.ppt

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠. ——贝多芬 第2课时 分类加法计数原理与 分步乘法计数原理的综合应用 1.分类加法计数原理：完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法. 2.分步乘法计数原理：完成一件事需要两 个步骤，做第1步有m种不同的方法,做第2 步有n种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法. 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的 共同点： 不同点： 分类加法计数原理与分类有关， 分步乘法计数原理与分步有关. 回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 完成一件事，共有n类办法，关键词“分类” 区别1 完成一件事，共分n个步骤，关键词“分步” 区别2 区别3 每类办法都能独立地完成这件事情，它是独立的、一次的、且每次得到的是最后结果，只须一种方法就可完成这件事 每一步得到的只是中间结果，任何一步都不能独立完成这件事，缺少任何一步也不能完成这件事，只有各个步骤都完成了，才能完成这件事 各类办法是互相独立的 各步之间是互相关联的 即：类类独立，步步关联 1.进一步理解分类加法计数原理与分步乘法计数原理.（重点） 2.会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题.（难点） 例1. 五名学生报名参加四项体育比赛，每人限报一项，报名方法的种数为多少？若他们争夺这四项比赛的冠军，获得冠军的可能性有多少种？ 解：（1）5名学生中任一名均可报其中的任一 项，因此每个学生都有4种报名方法，5名学生都 报了项目才能算完成这一事件.故报名方法种数为 4×4×4×4×4= 种 . （2）每个项目只有一个冠军，每一名学生都可能 获得其中的一项冠军，因此每个项目获冠军的可 能性有5种，故有n=5×５×５×５= 种 . 分析：要给一个程序模块命名，可以分三个步骤：第一步，选首字符；第二步，选中间字符；第三步，选末位字符。 解：首字符共有7+6＝13种不同的选法， 答：最多可以给1053个程序命名. 　中间字符和末位字符各有9种不同的选法 　根据分步乘法计数原理，最多可以有13×9×9＝1053种不同的选法. 例2.给程序模块命名，需要用3个字符，其中首字符要求用字母A～G或U～Z，后两个要求用数字1～9，问最多可以给多少个程序命名？ U U U A A A C C C G G G 例3.核糖核酸（RNA）分子是在生物细胞中发现的化学成分.一个RNA分子是一个有着数百个甚至数千个位置的长链，长链中每一个位置上都由一种称为碱基的化学成分所占据.总共有４个不同的碱基， 分别用A，C，G，U表示.在一个RNA分子中，各种碱基能够以任意次序出现，所以在任意一个位置上的碱基与其他位置上的碱基无关.假设有一类RNA分子由100个碱基组成，那么能有多少种不同的RNA分子？ 分析:用100个位置表示由100个碱基组成的长链，每个位置都可以从A,C,G,U中任选一个来占据. 第1位 第2位 第3位 第100位 4种 4种 4种 4种 …… 解：100个碱基组成的长链共有100个位置，在每个位 置中，从A、C、G、U中任选一个来填入，每个位置有 4种填充方法.根据分步乘法计数原理，共有 种不同的RNA分子. 例4.电子元件很容易实现电路的通与断、电位的高与 低等两种状态，而这也是最容易控制的两种状态.因 此计算机内部就采用了每一位只有0或1两种数字的记 数法，即二进制，为了使计算机能够识别字符，需要 对字符进行编码，每个字符可以用一个或多个字节来 表示，其中字节是计算机中数据存储的最小计量单 位，每个字节由８个二进制位构成，问 （1）一个字节（8位）最多可以表示多少个不同的字符？ （2）计算机汉字国标码（GB码）包含了6 763个汉 字，一个汉字为一个字符，要对这些汉字进行编码， 每个汉字至少要用多少个字节表示？ 第1位 第2位 第3位 第8位 2种 2种 2种 2种 …… 10000000， 例5.计算机编程人员在编写好程序以后要对程序进行测试.程序员需要知道到底有多少条执行路（即程序从开始到结束的路线），以便知道需要提供多少个测试数据.一般地，一个程序模块由许多子模块组成.它是一个具由许多执行路径的程序模块. 问：这个程序模块有多少条执行路径？另外为了减少测试时间，程序员需要设法减少测试次数.你能帮助程序员设计一个测试方法，以减少测试次数吗？ 开始 子模块1 18条执行路径 子模块3 28条执行路径 子模块2 45条执行路径 子模块5 43