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第3节 动能和势能 ① ② ⑥ ⑤ ④ ③ 流水推竹排前进 风吹帆船前进 举高的重锤 高山上的大石块 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位和功的单位一样都是：焦耳（J） 一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 ① 流水推竹排前进 风吹帆船前进 ④ 动能 物体由于 而具有的能量 运动 物体由于运动而具有的能叫做动能。 风吹草木在运动 火山爆发时熔岩在运动 水在运动 动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案： 提示 （1）考虑“控制变量法” （2） 怎样比较动能的大小？ 想一想 利用以下器材：大小不同的铁球、木块、斜面、刻度尺 怎么验证你的猜想，说一下设计思路 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 结论： 练一练 1、判断动能变化情况 ①一辆汽车加速运动，它的动能 。 ②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 增大 减小 0 减小 2、比较动能大小 ①汽车空载和满载时以相同速度前进： 时动能大。 ②某同学慢跑和快跑时： 时动能大。 满载 快跑 高山上的大石块 举高的重锤 ② ⑤ 重力势能 物体由于 而具有的能量 高度 物体由于高度所决定的能叫重力势能。 举高的杠铃 棚架上的北瓜 重力势能的大小与什么因素有关 猜想： 物体的质量 高度 设计实验、进行实验： 利用你身边的物品，例如笔、纸、橡皮等进行实验，验证你的猜想，可以从物体下落时的破坏力来判断它的势能大小。 提示 质量相同的物体，被举的高度越高，重力势能越大； 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。 结论： 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小? 若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mc. 实验得出的结论是：物体重力势能的大小 与 有关。 木桩陷入沙坑的深度 物体的质量和被举的高度 ⑥ ③ 弹性势能 弹性形变 物体由于________而具有的能量 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 探究三：弹性势能与什么因素有关系呢？ 结 论 弹性势能的大小跟物体（弹性）形变的大小有关，物体的（弹性）形变越大，弹性势能就越大。 1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 3、势能 重力势能: 与物体的质量和被举 的高度有关 弹性势能: 与弹性形变程度有关 课堂检测1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示. 4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称。 ①在水平地面上滚动的铅球：____________；　②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；　④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；　 5.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ） A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小 C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大 6.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ） A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力 7.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。在飞船随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中