山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学下册6.3特殊的平行四边形第4课时学案无答案新版青岛版.docVIP

6.3特殊的平行四边形（第四课时） 学习目标 ： 1、探索并掌握菱形的判定定理； 2、会运用菱形判定定理进行有关的证明. 预习指导： （一）复习回顾：请写出菱形的性质 （二）1、利用定义判定一个四边形是菱形要证明两条: (1) ,(2) . 2、已知：如图，四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA. 求证：四边形ABCD是菱形. 证明： 3、通过证明，得到菱形的判定定理1： . 4、已知：如图，平行四边形ABCD中，对角线AC垂直平分BD. 求证：四边形ABCD是菱形.（你能想到几种方法？） 证明： 5、通过证明，得到菱形的判定定理2： . 利用判定定理2判定一个四边形是菱形要证明两条：(1) ,(2) . 6、快速完成课本第26页的练习第2题. （三） 给你一张纸，你能很快剪出一个菱形吗？请说明你剪的四边形为什么是菱形？ （四）阅读课本25页的“挑战自我”. 1、完成其中的问题. 2、利用右面的图形，试着探索一下菱形的面积： S菱形=＿＿＿＿＿＿＿＿或S菱形=＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （五）归纳总结：证明一个四边形是菱形， （1）如果在四边形的基础上，还要证明： 关于边： ，关于对角线： ； （2）如果在平行四边形的基础上，还要证明： 关于边： ，关于对角线： . 巩固提高： 1、两条对角线 的四边形是菱形，两条对角线 的平行四边形是菱形. 2、下列命题中正确的是（ ） A、两邻边相等的四边形是菱形. B、一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形. C、对角线垂直的四边形是菱形. D、对角线垂直且一组邻边相等的四边形. 3、如图，过矩形ABCD的四个顶点作对角线的平行线， 组成四边形EFGH，则四边形EFGH是（ ） A.矩形 B.菱形 C.梯形 D.形状不确定 4、菱形的面积是24cm2，一条对角线的长是6cm，则另一条对角线的长是 ，边长是 . 5、如图，将一张纸片对折再对折，然后沿图中虚线剪下，得到（1）、（2）两部分，将（1）展开后得到的平面图形是（ ） A.矩形 B.菱形 C.梯形 D.三角形 6、已知菱形ABCD中，它的周长为20cm∠ABC=60°，请用两种方法求菱形ABCD的面积. 第6题图 第7题图 7、（中考题，贵州）已知：如图，△ABC中，AB=AC，D、E、F分别是AB、BC、AC的中点. （1）求证：四边形ADEF是菱形；（2）如AB=24，求菱形ADEF的周长. 1