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江苏省南通市八年级语文下册第三单元13核舟记导学案2无答案新版苏教版
《核舟记》
《核舟记》课堂学习活动单
第二课时
学习目标:
掌握文中常见文言字词的解释,疏通文意。
认真完成练习反馈
学习过程:
活动一:复习旧课。
1.朗读课文。(自由读)
2.回忆翻译一二小节。
(独立翻译一二小节→组长指名翻译句子→班级展示)
活动二:再读课文,对照注释,疏通余下小节文意
结合注释各人自己翻译课文→组长指定一名组员讲解,其他组员修正→将本小组认为最重要的词语和句子写在小黑板上→组内展示,一人对着黑板讲,其他人听→小组在全班展示并作适当讲解
活动三:走一走,看一看,理一理。
(组间互动,将别的组整理的重要词句的意义和用法摘录到学习手册上。)
活动四:练习反馈。
1.找出下列句子中的通假字并解释
诎右臂支船( )????
为字共三十有四( )
左手倚一衡木( )
舟首尾长约八分有奇( )翻译下列句子苏、黄共阅一手卷。其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。其人视端容寂,若听茶声然。细若蚊足,钩画了了,其色墨。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 教学后记:
2
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