江苏省南通市八年级语文下册第三单元13核舟记导学案2无答案新版苏教版.docVIP

江苏省南通市八年级语文下册第三单元13核舟记导学案2无答案新版苏教版.doc

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江苏省南通市八年级语文下册第三单元13核舟记导学案2无答案新版苏教版

《核舟记》 《核舟记》课堂学习活动单 第二课时 学习目标: 掌握文中常见文言字词的解释,疏通文意。 认真完成练习反馈 学习过程: 活动一:复习旧课。 1.朗读课文。(自由读) 2.回忆翻译一二小节。 (独立翻译一二小节→组长指名翻译句子→班级展示) 活动二:再读课文,对照注释,疏通余下小节文意 结合注释各人自己翻译课文→组长指定一名组员讲解,其他组员修正→将本小组认为最重要的词语和句子写在小黑板上→组内展示,一人对着黑板讲,其他人听→小组在全班展示并作适当讲解 活动三:走一走,看一看,理一理。 (组间互动,将别的组整理的重要词句的意义和用法摘录到学习手册上。) 活动四:练习反馈。 1.找出下列句子中的通假字并解释 诎右臂支船( )???? 为字共三十有四( ) 左手倚一衡木( ) 舟首尾长约八分有奇( )翻译下列句子苏、黄共阅一手卷。其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。其人视端容寂,若听茶声然。细若蚊足,钩画了了,其色墨。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 教学后记: 2

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