《彩虹》随堂课件.pptVIP

词语解释 【美丽】好看。例句：我们的学校美丽又宽敞。 【高兴】愉快而兴奋。 【梳头】梳理头发。 整体感知 听课文朗读，注意长句子的朗读。 主旨概括 诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。 拓展延伸 读一读，记一记 彩 虹 雨过天晴白云飘，天空架起彩虹桥。 红橙黄绿蓝靛紫，数数颜色有七道。 彩虹桥，哪里来？太阳公公亲手造。 课后作业 （1）会写本课生字，读熟课文。 （2）你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这 些事物？说给同学听。 课后习题参考答案 朗读课文，注意读好长句子。 朗读指导： 本文是一篇充满童趣的儿童诗，全文充满了新奇的想象，应以活泼、欢乐的语气来读，尤其要读好长句子，注意长句子的停顿和重读。 读一读，说一说。 荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 参考答案： 飞来飞去 走来走去 说来说去 dànɡ pǎo * * * * 人教版·一年级下册语文 11 彩虹 新课导入 雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。 我 会 认 虹 hónɡ 彩虹 加一加：虫＋工＝虹 换一换：江—氵＋虫＝虹 ?①一边读一边圈画生字，借助拼音把生字读准确。 ?②把课文读通顺，难读的句子要多读几遍。 读文识字 我 会 认 虹 hónɡ 彩虹 座 zuò 座位 浇 jiāo 浇花 提 tí 提水 洒 sǎ 洒水车 挑 tiāo 挑水 镜 jìnɡ 望远镜 拿 ná 拿东西 照 zhào 拍照 裙 qún 裙子 着 兴 多 音 字 xìnɡ xīnɡ 高兴 兴旺 zhe zháo 看着 着急 zhuó 着手 那 nà nà lǐ 那 里 nà biān 那 边 造句： 她把这些花儿挪到那边去了。 笔顺： 我 会 写 字词学习 着 zhe 造句： 妈妈看着远处，一句话也没有说。 笔顺： zǒu zhe 走 着 kàn zhe 看 着 到 dào chí dào 迟 到 dá dào 达 到 造句： 快迟到了,东东焦急地向学校跑去。 笔顺： 高 ɡāo ɡāo xìnɡ 高 兴 ɡāo dà 高 大 造句： 繁华的都市里到处是高楼大厦。 笔顺： 兴 xìnɡ xìnɡ qù 兴 趣 xìnɡ zhì 兴 致 造句： 六个小朋友正在高兴地做游戏。 笔顺： 千 qiān qiū qiān 秋 千 wàn qiān 万 千 造句： 对于雯雯来说，荡秋千是最开心的事情。 笔顺： 成 chénɡ chénɡ zhǎnɡ 成 长 chénɡ ɡuǒ 成 果 造句： 她的好成绩离不开老师和同学的帮助。 笔顺： 开始笔顺学习吧！ 兴 那 高 着 成 千 到 识字练习到此结束 第二课时 11 彩虹 课文解读 读一读 雨停了，天上有一座美丽的桥。 yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo 想一想：天上的桥指的是什么桥？ 天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。 比喻 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。 那不就是我在下雨吗？ bà bɑ nǐ nà bǎ jiāo huā yònɡ de shuǐ hú ne rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ sǎxià lái nà bú jiu shì wǒ zài xià yǔ mɑ nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ 想象奇特，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ 想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？ mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ tiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用