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高中地理环境概述2013.doc

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高中地理环境概述2013

环境概述 概念: 是指人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体 1、人类:突出了环境是以人类为中心的综合体 强调了人类是环境的主体 环境是人类周围事物的境况 2、社会条件:是指人类在自然环境的基础上,为不断提高物质和精神生活水平,通过有计划、有目的的发展,逐步创造和建立起来的人工环境,如学校、城市、农村、工矿区等。社会环境的发展和演替,受自然规律、经济规律以及社会规律的支配和制约,其质量是人类的物质文明和精神文明建设的标志之一。 侧重指的是社会环境,强调了环境的社会属性 3、物质条件:是指物质、能量与生存空间,侧重指的是自然环境 环境的本质:物质性,强调了环境的自然属性 4、综合体:自然环境与社会环境之间是相互联系、相互制约的一个整体联系,是指物质与能量的联系 分类: 1、按 属性 自然环境:受人类影响较轻,仍保留着天然生态特点的环境。 社会环境:在自然环境基础上,经过人类长期有意识的社会活动所创造出的人工环境,须由人类介入才能维持。 有没有完全不受人类影响的自然环境? 下列环境属于自然环境的是 A.城市 B.农田 C.原始森林 D.三峡大坝 2、按 空间尺度 聚落环境 地理环境 地质环境 星际环境 3、按 时间尺度 古代环境 近代环境 现代环境 未来环境 4、按 组成要素 大气环境 水环境 土壤环境 生物环境 环境因素 是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的基本成分 分类: 自然环境因素:阳光、空气、生物、土壤、岩石、水 社会环境因素:生产力、科学技术、社会制度、民风民俗、宗教信仰 生产力:(劳动者、劳动对象、劳动工具) 以经济发展程度为表现 解决的是人类以什么财力影响环境的问题 农业文明阶段:经济不发达,对环境的影响小;同时也没有能力解决环境问题。 工业文明阶段:经济发达,对环境的影响大,创造了巨大的物质财富,同时也产生了严重的环境问题。 后工业文明阶段:开始意识到同时也有一定能力解决环境问题。 为什么开始意识到?环境问题日趋严重,甚至产生全球性环境问题 为什么有能力解决?一是累积了巨大的财力,二是发展了丰富的技术 科学技术:解决的是人类以什么能力来影响环境的问题 农业文明阶段:铁犁牛耕技术 工业文明阶段:大机器工业生产 后工业文明阶段:电子计算机、信息技术 社会制度:资本主义社会与社会主义社会 不同的社会制度,代表的阶级利益不同 解决的是人类用什么样的政策、以什么样的态度来影响环境的问题 政策的制定方向将影响环境的质量 美国迟迟不在《京都议定书》上签字,反映了什么? 为了人类免受气候变暖的威胁,1997年12月,在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三次会议通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。 《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家6种温室气体(二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等)的排放量,要比1990年减少5.2%。议定书允许采取以下四种减排方式: 一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”,即难以完成削减任务的国家,可以花钱从超额完成任务的国家买进超出的额度。 二、以“净排放量”计算温室气体排放量,即从本国实际排放量中扣除森林所吸收的二氧化碳的数量。 三、可以采用绿色开发机制,促使发达国家和发展中国家共同减排温室气体。 四、可以采用“集团方式”,即欧盟内部的许多国家可视为一个整体,采取有的国家削减、有的国家增加的方法,在总体上完成减排任务。 美国曾是《京都议定书》的签字国之一,但2001年,美国参议院拒不批准这一协议,美国前总统布什随即宣布退出。当时美国提出的理由,一是二氧化碳等温室气体排放和全球气候变化的关系“还不清楚”;二是《京都议定书》没有要求一些发展中国家承担减排义务,发达国家单方面限制温室气体排放“没有效果”。 分析人士早已指出,如果占全球温室气体排放量近四分之一的美国按《京都议定书》要求履行减排义务,美国发达的石油和汽车工业将付出代价,布什政府顽固说“不”,明显是出于对石油、汽车等工业集团利益的保护。此外,美国政府近年来“单边主义”思潮占了上风,不愿意接受国际组织或协议的“约束”,也是原因之一。 美国政府的这一自私做法不断遭到国际社会指责。联合国组织、欧盟和日本等一方面批评美国拒绝《京都议定书》的立场,另一方面也通过各种渠道施加影响,希望美国 “回心转意”,但是这些努力收效甚微。拒不接受《京都议定书》,已经成为美国和欧盟等的主要矛盾之一。美国参议院环境保护和公共工程委员会主席因霍夫甚至说,《京都议定书》是“对美国人民最大的诓骗”。尽管如此,美国各州已采取了不少措施限制温室气体排放。据统计,美国已有40个州执行了削减温室气体排放的法规,20个州

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