98年度学校体育行政菁英人才培训研习会.docVIP

98年度學校體育行政菁英人才培訓研習會 實施計畫 一、依據：教育部98年4月8日台體(一)字第098058225號函辦理。 二、目的： （一發掘培訓學校體育一般行政、學術行政、活動行政及運動教練行政規劃人才。 二建立學校體育一般行政、學術行政、活動行政及運動教練行政人才資料庫及運用體系。 三規劃協辦重要行政計畫、學術活動及教練輔導事宜。專題講授分組討論自我學習撰寫學習心得。 一參加學員由各機關公私立學校團體推薦。 9/ （四）郵寄推薦表地址： 11106 台北市和平東路1段162號 國立臺灣師範大學 體育研究與發展中心 聯絡人：梁健強先生 聯絡電話：02 Email：e50012@.tw 九、遴選辦法： （一）承辦單位組成審查小組辦理學員之資格審查事宜。 學員原則： 學經歷專長與本計畫目的之符合度。 近年來之專業表現與本計畫目的之符合度。9/ 十、課程內容： （一）一般行政組 1.學校體育團隊意識凝聚：凝聚共識，建立學校體育政策核心價值，以促使學校體育永續發展。 2.學校體育發展願景擬定：瞭解政府對學校體育之政策及學校體育政策之永續發展願景。 3.學校體育研究與執行：因應學校體育勢與訂定相關學校體育發展策略，提昇學校體育人才領導才能，堅實學校體育發展契機。 4.學校體育經營與管理：探討學校經營之意義、功能及原則，提昇學校體育與人才之經營與管理能力，厚實學校體育之競爭力。 5.溝通管理與應用：提出如何增進溝通與效率能力，提昇學校體育人才在溝通技巧與應用之能力。 6.公共關係之策略與應用：提出如何增進公共關係能力與策略應用，提昇學校體育人才的公共關係危機處理能力。 7.企畫組織能力開發：探討學校體育組織與專案企能力，增進學校體育組織發展，健全學校體育組織與企開發能力。 8.重要決策制定之能力：針對學校體育之現況需求做出正確、有效益之調整與決定，使學校體育得以順利發展。 （）學術行政組 1.體育學術研發：如何增進學校體育學術研究之質與量，提昇國內體育研究人才與研究績效。 2即時更新體育相關議題：如何有效掌握國際趨勢，與國際間進行資訊交流，提昇國內體育研究人才之競爭力。 3.蒐集、分析、歸納體育運動研究相關資訊：如何增進學校體育研究人才對於體育運動學術研究之資料搜尋及分析統整。 （）行政組 .促進學校體育交流：為加強校際間體育組織聯繫，促進學校體育交流，藉由凝聚共識與討論，提辦理校際體育交流之能力，以拓展學校體育發展空間。 .運動賽會辦理：藉由觀摩校際間之體育活動，探討各體育活動之優勢與缺失，並做為日後辦理學校體育活動之參考。 四運動教練行政組 1.訓練計畫及參賽計畫擬定：探討訓練計及參賽計的擬定以增進學校訓練與教練人才對於訓練及參賽計劃的規劃與執行能力2.教練領導統御與訓練管理：提出如何增進教練的領導統御能力及對於訓練過程的管控，以提學校體育教練人才在訓練上的效率。 3.訓練科學實務應用：藉由運科理論的實務操作，將實務與理論進行整合運用以提教練對運科的知能及操作能力。 4.競賽策略分析:藉由情蒐資料分析技巧、分析技巧、競賽博弈理論等，找到競賽獲勝的最佳路徑與方法，達到競賽致勝的目的。 5.技術報告撰寫：配合大專體育教師升等政策的修改，並提教練對於競賽成果的整理與撰寫能力，以達到政策與實務結合的目的。 98年度學校體育行政菁英人才培訓研習會課程表（草案） 第一日（藉由經驗傳承與分享，拓展菁英人才視野） 組 別 時間 一般行政組 學術行政組 活動行政組 運動教練行政組 8：～：報到 ：～9：開幕典禮 9：～： 學校體育 10：～ 10：～： 領導與溝通藝術 (不分組) 12：00～13：30 午 餐 13：～： 15：～ 15：10～ 16：40～ 16：～ 分組議題研討 學校體育團隊經營實務 學校體育管理實務 分組議題研討 國際學校體育研究實務 學校體育發展趨勢 分組議題研討 運動賽會策劃實務 國際運動賽會經驗探討 分組議題研討 教練領導實務 國家級教練訓練經驗傳承 18：30～19：30 休 息 19：30～21：00 小組活動： 學校體育行政專題研究 小組活動： 學校體育研究專題研究 小組活動： 學校體育活動專題研究 小組活動： 運動教練行政專題研究 21：00 休 息 就 寢 98年度學校體育行政菁英人才培訓研習會課程表 第二日（藉由實務模擬與操作，具體增進行政知能） 組別 時間 一般行政組 學術行政組 活動行政組 運動教練行政組 9：～： 學校體育政策規劃與推動