最全中小学特岗教师体育专业考试试题及答案解析.docx

中小学特岗教师体育专业考试试题及答案解析(一)一、填空(每空 1分 共 30分)1.把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2.运动量:指人体在身体练习中所完成的 。3.小学体操教学内容,包括基本体操、 、 、低单杠等。4.跑的教材共分为四大项,即 、 、 、 。5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿 势有 、 、 。6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:、 、 。7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为 与 。8. 根据人体生理机能活动变化规律, 一节体育课可分为 、 、 三 个部分。9.体育课的分组教学,一般分为 和 两种形式。10.练习密度是指一堂课中,学生 与 的比例。11.体育课的运动负荷包括 和 两种。12. 体育与健康课程是一门以 为主要手段、 以学习 为基本内容, 以增进中小学生 为主要目的地必修课程。其功能与价值是 。 二、选择题(每题 1.5分 共 30分)1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做()A. 单脚B. 跨跳C. 跨步跳D. 跳跃2.新课程评价强调 , 应建立促进学生 ()的评价体系 .A. 全优发展B. 健康发展C. 全面发展D. 自由发展3. 从教学改革的角度看 , 本次课程改革的显著特征和核心任务是 ()A. 教学方式的转变B. 教学行为的转变C. 学习方式的转变D. 教育教学方法的转变4. 体育教学计划是学校体育教学的重要文件, 是教师进行教学不可缺少的依据。 包括 ()A .教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B .教学工作计划、教案C .教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D .教学进度计划、学期教学计划、课时计划5. 有 8个篮球队参加单淘汰比赛,共有()A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6. 基本体操的镜面示范是()A. 面对练习者做同方向的动作B. 背对练习者做同方向的动作C. 面对练习者做反方向的动作D. 背对练习者做反方向的动作7. 下列不属于体育教学方法中直观法的是()A. 示范B. 指令和口令C. 教具与模型演示D 定向直观标志8. 运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()A. 技能形成、适当速度、反应自动化B. 起始动作、过程动作、结束姿势C. 运动感知、表象运动、技能形成D. 初步形成、技能巩固、熟练技巧9. 在田径场地上,计算 100米跑的距离是从()A. 起跑线的前沿至终点线的前沿B. 起跑线的后沿至终点线的后沿C. 起跑线的前沿至终点线的后沿D. 起跑线的后沿至终点线的前沿10. 根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A. 用力动作B. 摆动动作C. 翻腾动作D. 抛接动作11. 肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是()A. 仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀B. 倒肩时,先举腿,再翻臀C. 倒立时,两手撑腰的两侧D. 后倒肩时,同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指 ()A. 肺活量÷体重B. 肺活量×体重C. 体重×肺活量D. 体重÷肺活量13. 铅球投掷圈的直径是()A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米14. 下列不属于体育课课中常规的是()A. 上课仪式B. 课中的要求D. 器材的整理和归还15. 新课程强化评价的()功能A. 甄别B. 激励C. 选拔D. 尊重16. 标准篮球场的长和宽分别是()米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 817. 下列说法错误的是:()A. 路:学生前后重叠成一行叫路B. 列:学生左右并列成一排叫列C. 翼:指队伍的两端D. 基准学生:每一排的排头称为基准学生。18. 小学体育教学的目的是()A. 全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B. 向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C. 进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展, 为提高全民族素质 奠定基础D. 掌握“三基”19. 下列不属于课外体育活动的是()A. 早操、课间操B. 运动队训练C. 运动会D. 体育课篮球比赛20. 安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。 ()A. 运动参与C. 心理健康D. 社会适应三、判断题(每题 1分 共 10分)1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 ()2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏()3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。 ()4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。 ()5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。 ()6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个 环节的时间分配。()7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、