2018年江苏省教师师德师风知识网络竞赛.docx

2018年江苏师德师风知识网络竞赛得分 92分1、 单选题 分值:2教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的(依据 ) 。选项 1: 重要参考选项 2: 必要条件选项 3:2、 单选题 分值:2教师应全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守教育法律法规, 依法履行教师职责权利, 不得有下列哪种行为 (在课堂上充分表达自己的个人观点 )选项 1: 经常在课外活动期间和学生一起踢球选项 2:选项 3: 拒绝学生家长主动提出的有偿家教请求选项 4: 对学习有困难的学生给予特殊照顾3、 单选题 分值:2取得教师资格的人员首次任教时,应当有(试用期 )选项 1: 实习期选项 2: 考验期选项 3:4、 单选题 分值:2能否自觉履行(教书育人 )的基本职责,是衡量教师道德水平高低的基本标志。 选项 1:选项 2: 爱岗敬业选项 3: 教师义务选项 4: 职业道德5、 单选题 分值:2教师的 (责任感 ) 是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。 选项 1:选项 2: 荣誉感选项 3: 自尊感选项 4: 权利感6、 单选题 分值:2教师的(健康心理 )是师德修养的内在基础。选项 1: 意志选项 2: 行为选项 3:选项 4: 信念7、 单选题 分值:2教师关爱学生有哪些方面的内容:(②③④ ) 。 ①教师要把热爱教育事业与关爱学 生结合起来。②教师要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。③对学生要严慈 相济,做学生的良师益友。④保护学生的安全,维护学生权益,促进学生全面、 主动、健康发展。选项 2:选项 3: ①③④选项 4: ①②③④8、 单选题 分值:2取得教师资格者, 多长时间内未任教, 须经重新认定资格后方可从事教师工作? (5年 )选项 1: 2年选项 2: 3年选项 3:9、 单选题 分值:2晓光多次在钢琴比赛中获奖, 但不愿意学习文化课程。 方老师说道:“特长需要 保持, 可是只有打好文化基础, 你才能在音乐道路上走得更远。 ”方老师的做法 (合理,教师应该关注学生的全面发展 )选项 1: 合理,学生必须在各个学科领域平均发展选项 2:选项 3: 不合理,不利于学生发展特长选项 4: 不合理,违背了学生的兴趣爱好10、 单选题 分值:2教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的, 或者对学校或其他教育机构做出 的处理不服的, 可依法向教育行政部门提出申诉, 教育行政部门应当在接到申诉 的(30日 )内做出处理。选项 1:选项 2: 15日选项 3: 20日选项 4: 60日11、 单选题 分值:2从形式渊源上看, 《中华人民共和国教师法》属于:(法律 )选项 1: 行政规章选项 2:选项 3: 行政法规选项 4: 地方性法规12、 单选题 分值:2骨干教师陈老师教学能力突出, 经常一个人钻研教学, 但平时不愿意参加学校的 集体备课,这说明陈老师缺乏 (团队协作的精神 ) 。选项 1: 严谨工作的态度选项 2: 敬业爱岗的品格选项 3: 严于律己的意识选项 4:13、 单选题 分值:2教师和家长尊重合作的基本要求是 (①②③④ ) ①加强联系, 统一认识②设身处 地,置换角色③尊重理解,一视同仁④真诚交流,沟通情感选项 1: ①②选项 2: ①③选项 4:14、 单选题 分值:2上班路上, 走到人行横道要绕一段路, 你会跨过防护栏快速穿过马路吗 ?( 不会, 万一突然出现车辆,存在危险 )选项 1: 如果快迟到了,会跨过去选项 2:选项 3: 没有危险时可以跨过去选项 4: 如果看到没有车辆,会跨过去15、 单选题 分值:2珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰, 2005年中国国家测绘局测量的岩面高为 884443米。小强为了记住珠穆朗玛峰的高度,编了个顺口溜“爬爬试试”。那 么,小强运用的是精加工策略中的(谐音联想法 ) 。选项 1: 形象联想法选项 2:选项 3: 缩减和编歌决选项 4: 首字连词法16、 单选题 分值:2教学改革, 不管是教学组织形式, 方法的改革, 还是教学模式, 教学过程的改革, 都必须把(道德价值 )作为改革的参照系和目标追求。选项 1:选项 2: 教育原则选项 3: 教育目标选项 4: 教育理念17、 单选题 分值:2关于班主任工作,下列说法不正确的是 (教师担任一个班主任,时间一般是连续 一学期以上 ) 。选项 1: 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘 用。选项 2: 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。 选项 3:。选项 4: 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜。 18、 单选题 分值:2在安全工作方面 , 不认真执行劳动保护、安全生产和消防等方面的法律、法规 , 发生爆炸、火灾、交通安全、建筑质量安全、矿山安全以及其