九年级资本主义时代的曙光说课[课件] [人教版](2).pptVIP

教学目标 ①知识目标：掌握文艺复兴时期主要代表人物及 成就，了解文艺复兴的本质。掌握新航路开辟的过程，让学生了解新航路开辟的原因、影响。 ②能力目标：引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看清本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。 ③德育目标：使学生认识到：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈的努力而取得的，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。 教学重点 ①文艺复兴的本质和主要代表人物 ②新航路开辟的过程 教学难点 文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质 文艺复兴运动是在什么背景下产生的 ? ? 最后的晚餐 ? 新 航 路 的 开 辟 课堂小结 1.文艺复兴的兴起： 14世纪兴起——意大利——人文主义——资产阶级文化的兴起——为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础　 2.文艺复兴中的代表人物：但丁——文艺复兴先驱——《神曲》； 达芬奇——艺术大师——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 ；莎士比亚——英国文学巨匠——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》　 3.新航路的开辟：1492年——哥伦布横渡大西洋——到达古巴、