历史:第22课 科学和思想的力量(课件)(人教版九上) (2).pptVIP

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  • 2018-04-24 发布于福建
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历史:第22课 科学和思想的力量(课件)(人教版九上) (2).ppt

1.掌握法国启蒙思想家以伏尔泰为代表人物的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。 2.通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中 的重大作用,让同学们感受到意识形态在社会发展中的能动性。 教学重点:科学的革命。 教学难点:思想启蒙的火种。 一、启蒙思想的火种 背景:14世纪时兴起的文艺复兴运动,在15世纪后半 期扩大到欧洲其他国家。受此影响,18世纪 时,法国旧制度的弊端日益显露,社会矛盾激 化,出现了一批启蒙思想家,如伏尔泰、卢梭、 孟德斯鸠等。 启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的 资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支 援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、 日本等亚洲国家的思想解放运动。 1.资本主义的产生和发展。 2.思想自由。 3.科学家个人的努力。 科学家的伟绩: 牛顿三定律,对近代自然科学的发展影响最大;达尔 文《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰 动,严重动摇了神权统治的根基;爱因斯坦相对论的创 立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和应 用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。相对 论还揭示了空间、时间的辩证关系,加深了人们对物质 和运动的认识,无

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