历史：第14课 “蒸汽时代”的到来 课件（人教版九上） (1).pptVIP

合作探究 1.想一想，如果当时珍妮机在中国被发明出来，情况会怎样？ 2. 列表梳理：工业革命期间主要发明。 3.探讨一下工业革命的影响？ 工业革命 用 机 器 生 产 代 替 手 工 操 作， 在 生 产 力 和 生 产 关 系 两 个 方 面 都 发 生 深 刻 变 化 的 一 场 革 命！ * * * * * * * * * * * * * * 第14课 设计：大羊中学 王春英（65740） 1.工业革命开始于什么时间？从哪个国家的什么生产部门开始？ 2．工业革命中产生的第一台机器是什么？谁发明的？ 3.?工业革命中有那些交通工具诞生？它们分别是谁发明的？ 1．知识目标：识记工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和 火车机车问世；工业革命的影响。 2．能力的培养：在教师指导下，掌握英国工业革命的进程，从而培养分析综合和概括的能力。 3．情感目标：认识到：社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。 教学重点： 瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 教学难点 ： 对工业革命的理解及其影响。 ? 原始 现代 学生讨论、探究问题 （1）我们所穿的衣服成衣工序怎样？成衣方式是什么样？ （2）人类历史上第一台纺纱机在何时何地由谁发明？ 1765年,英国,哈格里斯夫,发明珍妮机 珍妮机的故事 人