高中化学第1章有机化合物的结构与性质烃第2节有机化合物的结构与性质第2课时学案鲁科版选修.docVIP

第2课时　有机化合物的同分异构现象　有机化合物结构与性质的关系 学习目标 重点难点 1.认识同分异构现象和同分异构体。 2．了解碳原子的饱和程度对有机化合物性质的重要影响。 3．理解共价键的极性对有机化合物性质的重要影响。 1.同分异构现象和同分异构体。 2．有机化合物结构与性质的关系。 1．有机化合物的同分异构现象 (1)定义：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式的现象，叫做____________。具有同分异构现象的化合物互称为__________。同分异构现象是有机物种类繁多的重要原因之一。 (2)同分异构现象的类别 ①碳链异构，由于________不同产生的异构现象。 ②官能团位置异构，由于____________不同产生的异构现象，如CH3CH===CHCH3和CH2===CH—CH2—CH3。 ③官能团类型异构，由于具有____________而产生的异构现象。 如。 同分异构体之间的转化是化学变化还是物理变化？ 2．有机化合物结构与性质的关系 (1)官能团与有机化合物性质的关系 ①官能团的极性与有机化合物性质的关系 一般说来，官能团所含键的______越强，活性也越强，易发生相关的反应。例如： a．醇分子中羟基中的______键明显比其他化学键极性强，使羟基成为醇分子中最活泼的基团，从而决定了醇的化学特性。 b．乙酸中—COOH中的H—O键、C—O键极性都比较强，因而比较活泼。在乙酸与活泼金属的反应中，都是______键断裂，而在乙酸与乙醇的酯化反应中，是______键断裂。 ②官能团中碳原子的饱和程度与有机化合物性质的关系 a．饱和碳原子相对稳定：烷烃中的化学键相对______，不太容易断裂。因此，烷烃性质相对______，不能发生加成反应，也不能被酸性高锰酸钾溶液氧化。 b．不饱和碳原子相对活泼：烯烃、炔烃中的双键和叁键比较活泼，由于不饱和，可以与其他原子或原子团结合生成新的产物，即发生______反应，也容易被________________氧化。 (2)不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系 有机化合物分子中的邻近基团间往往存在着相互影响，从而导致有机化合物表现出一些特性。 ①甲苯、苯酚中官能团的相互影响 分析的对象 相互影响 相互影响的结果 —CH3对苯环的影响 苯与硝酸发生取代反应的温度是50～60 ℃，而甲苯在约30 ℃的温度下就能与硝酸发生取代反应 结论：—CH3对苯环的影响，使______上(主要是甲基的邻、对位)的______变活泼 苯环对—CH3的影响 乙烷(CH3—CH3)中的甲基不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，甲苯中的甲基能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使高锰酸钾溶液退色 结论：苯环对—CH3的影响，使______上的________变活泼 —OH对苯环的影响 苯与液溴在铁的催化作用下才能发生取代反应生成溴苯，而苯酚与浓溴水在通常条件下就能发生取代反应生成三溴苯酚 结论：—OH对苯环的影响，使______上(主要是甲基的邻、对位)的________变活泼 苯环对—OH的影响 乙醇分子中的羟基不电离，乙醇呈中性，而苯酚分子中的羟基能电离，苯酚显酸性 结论：苯环对—OH的影响，使______上的________变活泼 ②乙酸和乙醇分子中官能团的相互影响 乙酸和乙醇分子中都含有羟基(—OH)，但在乙酸分子中羟基与相连，而在乙醇分子中羟基与CH3—CH2—相连，使得它们成为两类性质不同的有机化合物。 如何根据有机物的结构预测有机物的性质呢？ 1．(1)同分异构现象　同分异构体　(2)碳骨架　官能团的位置　不同的官能团 预习交流1：答案：化学变化。 2．(1)极性　H—O　H—O　C—O　牢固　稳定 加成　酸性高锰酸钾溶液　(2)苯环　氢原子　甲基 氢原子　苯环　氢原子　羟基　氢原子 预习交流2：答案：一般步骤为：①找出官能团；②分析键的极性、碳原子的饱和程度；③进一步分析不同基团之间的相互影响；④预测有机化合物的性质。 在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！ 我的学困点 我的学疑点 一、“四同”概念比较的探究 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 研究对象 有机物 化合物 相似 相异 注意事项 ①由于存在同位素，原子的种类比元素的种类_____ _____________；②同位素的化学性质几乎______；③天然存在的某种元素中，不论是游离态还是化合态，各种同位素原子的含量_______①由于结构不同，化学性质________，如白磷比红磷活泼；②H2、D2、T2间不是同素异形体，也不是同位素①具有同一个通式；②化学性质_______；③物理性质随相对分子质量的改变而呈规律性变化①因分子式___