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审计学原理2005年春季期末复习指导
审计学原理2005年春季期末复习指导
同学们:大家好!
期末复习已经来临,应大家的要求,特将本课程的相关重点内容提供给大家,希望能够给大家的复习提供一定的帮助。
第一章 总论
关于审计的基本问题
(一)审计的性质
审计的性质是一项具有独立性的经济监督活动。
(二)审计的关系人
审计的关系人是指构成一项审计活动中的相互有责任关系的三方面的当事人。即审计人、被审计人、审计委托人。
只有由三方面关系人构成的关系,才是审计关系。
(三)审计的基本特征
审计的三个基本特征为:独立性、权威性、公正性。
独立性是审计的本质特征,包括机构独立,人员独立,工作独立,经济独立。
(四)审计与会计的关系
审计与会计的联系 审计与会计的联系表现在:两者起源密切相关;两者彼此渗透、融会;两者目的最终一致。
2.审计与会计的区别 审计与会计的联系表现在:产生的基础不同;职能不同;方法不同;工作程序不同。
(五)审计的产生与发展
1.客观基础 受托经济责任关系是审计产生的客观基础。
2.社会条件 两权分离或经营管理者内部分权制是审计的产生与发展的社会条件。
3.掌握审计产生与发展的几个重要历史时期及标致。(见讲课卡片)
审计的对象和目的
审计对象
审计对象指审计的客体,即审计监督的内容和范围。
审计对象的具体内容包括:一是被审计单位的财政、财务收支及其有关的经营管理活动;二是被审计单位的各种作为提供财政、财务收支状况及其有关经营活动信息载体的会计资料和其他资料。
(二)审计的目的
审计目的是指审计工作要达到的预期结果。
我国审计的目的:维护财经法纪,改善经营管理,提高经济效益,促进廉政建设,保障国民经济健康发展。
三、审计的职能
审计的职能是随着经济的发展而发展变化的。审计的基本职能有:经济监督、经济评价、经济鉴证。
审计基本职能之间的关系:经济监督是基础,经济评价和经济鉴证是经济监督的演进和发展。
四、审计的作用
审计有两方面作用:制约性作用和促进性作用。
审计的制约性作用
表现在:审计可以揭露损失浪费;可以揭露贪污舞弊,可以揭露失职渎职,可以加强廉政建设。
审计的促进性作用
表现在:督促受托经济责任的正确确定和切实履行;督促经济秩序的正常运行和经济利益的正确处理;督促经济效益的充分实现和社会效益的正当保障;督促经营管理的完善;督促加强宏观调控。
第二章 审计的分类与方法
在这一章,同学们应当掌握的是审计的每一种分类的内涵,搞清楚各种审计的适用范围,如对国家机关预算执行情况依法实施的审计一般就属于财政财务审计;如对企业的法定代表人在任期内应负的经济责任履行情况所进行的审计属于离任经济责任审计,等等。同时,同学们还应重点掌握的是审计方法的具体应用。如:
审计人员在审查某企业9月份的“资本公积”总账时,发现有借方发生额57000元,随即审阅“实收资本”明细账,看是否为转增资本业务,但在其账户的贷方没有发现相应的记录。审计人员进一步审查确认该企业的入账会计分录为:
借:资本公积 57 000
贷:银行存款 57 000
经证证核对确认所附的原始凭证为职工医药费报销单据和支票存根。
答案:对于这样一笔经济业务,审计人员采用的是审阅法审查了“实收资本”明细账,看是否为转增资本业务,然后,再采用核对法,看该笔业务所附原始凭证的具体内容,也就是看其是否符合国家有关财务会计制度的规定,根据该企业的入账会计分录,建议应作调账分录。
(1)职工合理合法的医药费报销,应冲减“应付福利费”账户。而该企业却冲减了“资本公积”账户,是一种违法财务会计制度的错误行为。
(2)根据该企业的入账会计分录,该企业应作如下调账分录:
借:应付福利费 57 000
贷:资本公积 57 000
某企业采用月末一次加权平均法计算结转耗用材料成本,本月甲材料月初结存数量5 200公斤,金额为7 800元,本月购入甲材料数量7 300公斤,金额为14 600元。本月基本生产车间耗料5 000公斤,结转材料成本10 000元。
要求:说明审计方法;指出存在的问题并提出处理意见。
(1)审计方法:审阅甲材料明细账,抽查有关会计凭证,验算结转发出材料实际成本。
发出材料实际成本=5 000×(7 800+14 600)/(5 200+7 300)
=8 960(元)
多转材料实际成本=1
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