朝阳教育人力资源管理之初级劳动关系管理.ppt

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朝阳教育人力资源管理之初级劳动关系管理

第六章 劳动关系管理 第一节 劳动关系的调整方式 劳动关系管理的体系 本章记忆链 劳动关系的含义与特点、劳动关系调整的方式(7种) 集体合同内容、签订程序、效力 用人单位内部劳动规则特点、内容(6大方面)、制定程序 企业民主管理制度三大形式:职工代表大会制度、平等协商制度、信息沟通制度 工作时间与最低工资制度 《劳动法》、《劳动合同法》、 劳动安全卫生管理 《工伤保险条例》 第一节:劳动关系的调整方式 劳动关系的含义: 通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力,实现劳动过程中所发生的关系. 劳动法律关系的含义和特征 劳动法律关系 指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系,即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。其与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了国家意志。 劳动法律关系的特征 1.劳动法律关系的内容是权利和义务 2.劳动法律关系是双务关系(雇员和雇主在劳动法律关系中既是权利主体,又是义务主体) 3.劳动法律关系具有国家强制性。 劳动法律关系的含义和特征 劳动法律关系的构成要素 1.劳动法律关系的主体(雇主、雇员) 2.劳动法律关系的内容(权利、义务) 3.劳动法律关系的客体(劳动法律关系所要达到的结果和目的) 劳动法律事实 1.劳动法律行为:以当事人的意志为转移,能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭,具有一定法律后果的活动。:合法行为、违约行为、行政行为、仲裁行为。。。。。。 2.劳动法律事件:不以当事人的主管意志为转移,能够引起一定劳动法律后果的客观现象。企业破产、劳动者伤残、死亡、战争。。。。。。 1.劳动法律关系的内容:劳动法律关系主 体依法享有的权利和承担的义务。 2.劳动者的权利如下: 平等就业和选择职业 的权利、取得劳动报酬的权利、休息和休假 的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接 受职业技能培训的权利、享受社会保险和福 利的权利、提请劳动争议处理的权利,其他 法定权利。 3.劳动关系的客体:权利义务所指向的对象,对此存在争议。有 人主张,劳动法律关系的基本客体是劳动行 为(外在形态的劳动力),辅助客体是劳动 条件。具体来讲,包括劳动、工资、保险福 利、工作时间、休息休假、劳动安全卫生。 4. 事实劳动关系的基本特征是没有签订书面合同。 劳合法规定如下: 其一,事实劳动关系的法律责任:事实劳动关系状 态超过一个月的,支付劳动者双倍工资,不超过一 年; 其二,事实劳动关系向书面合同制的转化机制:事 实劳动关系超过一年的,视为已经订立无固定期限 劳动合同。 其三, 事实劳动关系不满一个月的,没有任何法律 责任。 5. 如经企业书面通知,员工拒绝签订劳动合同,一个月内的企业可以无偿解除劳动关系;超过一个月不满一年的,企业应当书面通知员工终止劳动关系,需进行经济补偿;超过一年的,视为签订无固定期限劳动合同,这时如没出现法定终止事宜,企业不得终止劳动合同; 6.事实劳关系风险防范 (1)设计合同签订流程 其一,先签约再用工;其二,先员工签字再用人单 位盖章;其三,避免因工作过失导致未签约。 (2)加强用工管理 严格禁止下属部门随意用工,临时用工使用有资质 的注册单位或使用小时工、兼职人员、学生、退休 人员等。 (3)建立用工部门责任制 (4)完善集体合同,以备补充。 劳动者的资格 劳合法没有专门对劳动者的法律资格进行界定,概 括起来有两个标准:年龄标准和身份标准。 1 年龄标准分为就业年龄和退休年龄。用人单位招 用达到退休年龄的劳动者,不签订劳动合同,不建 立劳动关系,对于二者争议处理有三种不同方式: 按照民事争议处理、按照劳动争议处理、部分按照 劳动标准处理。体现出法律的漏洞。 2 身份标准指某些人虽然达到了就业年龄,但是身 份特殊不能成为劳动合同主体:如已经签有劳动合 同的劳动者,在校学生等。 劳动者资格 1)劳动法上的劳动者包括四层含义:A他是被录用(雇佣)的人员;B他是在用人单位管理下从事劳动的人员;C他是以工资为劳动收入的人员;D法定的某种或者某几种人员不属于劳动者(如国家公务人员、军事人员、农业工人、家庭佣人等)。 总之,劳动者就是由用人单位所录用(雇佣)并在用人单位管理下从事劳动以获取工资收入的法定范围内的人员 在劳动关系缔结之前,双方是平等主体,而劳动法律关系缔结就转变为隶属型主体了。 劳动关系的建立不以劳动合同的签订日为准,而以提供实际劳动为准。 根据劳动部贯彻执行劳动法若干问题的意见第4项规定:公务员和比照实行公务员制度的事业单位和社会团体的工作人员,以及农村劳动者(乡镇企业职工和进城务工、经商的农民除外)、现役军人和家庭保姆、在校大学生等不适用劳动法。 用人单

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