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【小学 四年级其他课程】四年级班主任工作总结10 共(2页)
四年级班主任工作总结本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:
创建和谐的班集体,班干部起决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”,:通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做。不仅要做实干部,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动。如讲故事、诗歌朗颂、做游戏等等,这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结、收到较好的效果。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教”。因此,我上课从不迟到,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,从不叫学生代改作业。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。一学期来安全意识警钟长鸣。为了学生的安全我常常利用每周的品德与社会课或放学之前总要叮咛几句。
1、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位。
2、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期我主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。
???? 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育,特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信,激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心。如:谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们,很看重他们,从而有一种心灵的归属感。特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人优点的一种状态。我始终坚信“以情动人、以理服人”是最有效的班级管理办法。本学期,我始终以“爱”字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。本学期,我班在各项活动中也取得了一些成绩,如:在元旦语文学科竞赛中我班的李捷同学荣获三等奖,元旦数学学科竞赛中麦巧妹、李捷同学均荣获三等奖。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
第2课 桂林山水 背诵课文
第3课 记金华的双龙洞 背诵喜欢的段落
语文园地一:日积月累 P16
大漠孤烟直,长河落日圆。(王 维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)
落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
语文园地二:日积月累 P33
言必信,行必果。《论语?子路》 与朋友交,言而有信。《论语?学而》
己所不欲,勿施于人。《论语?颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书?广陵思王荆传》
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子?离娄下》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子?梁惠王上》
语文园地三:日积月累 P50
清明前后,种瓜点豆。 朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
语文园地四:日积月累 P80
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