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帮助罗瑞提高思想认识
(一)我们需要特殊保护 讨论:原因有哪些? (二)法律保护我们健康成长 * 我们受法律特殊保护 讨论: 1、我们都受到了哪些关爱? 2、我们为什么会受到特殊的关爱? 关心未成年人的成长,为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境,是党和国家义不容辞的职责,是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程,也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。 —胡锦涛 罗瑞生活在一个普通的职工家庭。罗瑞的父母很注重对他的培养和教育,除了生活上给予他无微不至的关怀外,还时时处处以健康的思想、品行来影响他。他们经常挤时间拜访老师,及时了解罗瑞的思想和学习情况,帮助罗瑞提高思想认识,解决学习上的困难;注意观察罗瑞取得的每一点进步,及时给予鼓励;还尽量抽出时间陪罗瑞一起逛书店、郊游、参加爱心活动……罗瑞在和谐、温馨的家庭中健康幸福地成长着。 议一议:在现实生活中,我们都受到了来自哪些方面的保护? 想一想:学校采取了哪些措施来保障我们享有受教育的权利? 说一说:老师是怎样关心教育我们成长的? 议一议:曾都工商分局为什么要整顿学校的周边环境? 说一说:自己学校周围是否存在危害未成年人健康成长的现象?能否就治理学校周边环境提出一些合理化建议? 2003年2月12日,湖北随州曾都工商局对辖区内208所中小学校的环境进行了专项整治。执法人员发现,许多学校附近的商店及无照经营小摊点销售的“三无”食品和羊肉串、鸡腿等烧烤食品极不符合卫生标准,“麻将牌软糖”、“情人梅”等食品还存在不良文化现象,铅笔、钢笔等学习用品大都属于假冒伪劣商品。该分局共取缔学校附近无照经营摊点128家,收缴假冒伪劣食品2000余件,盗版、色情光盘510盘,盗版、淫秽书籍740册,并关闭距学校200米以内的电子游戏厅2家、网吧6家。 活学活用 1991年9月,全国人民代表大会通过了《中华人民共和国未成年人保护法》。自1992年1月1日起施行。 1999年6月28日,全国人民代表大会通过《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。自1999年11月1日起施行。 司法保护:对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护他们的合法权益。在办理未成年人犯罪案件时,实行不同于成年人犯罪案件的特殊制度。对人民法院免除刑事处罚,或者宣告缓刑以及被解除收容教养,或者服刑期满释放的未成年人,应当做好安置工作,复学、升学、就业不受歧视。人民法院审理继承案件、离婚案件,要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。 我们受法律特殊保护 我们需要特殊保护 法律保护我们健康成长 个人 国家 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 (一)单项选择: 1、有人曾就“如果你的邻居或你父母的同事突然到学校来接你回家,你怎么办?“这一问题在20名中学小学中展开调查,结果是:跟他走的有12人,不跟他走的有6人,打电话问问父母的有2人。这一统计数字表明( ) ①未成年人的各方面还不成熟,生活经验不足 ②未成年人自我保护意识和能力有待提高 ③未成年人在社会生活中处于优势地位 ④教育未成年人学会保护自己,是家庭、学校、社会不可忽视的责任。 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 2、下列情况体现家庭、学校和社会方面依法保护,未成年人不受侵害的有( ) ①父母因经济困难,让未成年孩子弃学务工经商。 ②做错作业,老师罚学生做100遍。 ③某市自然博物馆免费向学生开放。 ④某小学进行防火演习。 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ (二)判断题: 1、社会各界能否肩负起各自的保护责任,营造一个良好的社会环境,直接影响我们的健康成长( ) 2、学校是养育我们成长的园地( ) C C √ × (三)材料分析题: 某杂技班王班主,为了吸引观众,多赚钞票,引诱不满18周岁的人在南山公园演出了残忍的“人吃活蛇“、”大卸胳膊“等节目。在训练和表演期间,不仅使参加演出的少年儿童的身心健康受到严重摧残,还使不少观年的小学生受到恐吓。演出以膈,不少家长给公安局写信、打电话,揭露杂技班的不法行为,要求依法给班主以处罚。经调查研究,公安局传讯了班主,并作出了裁决,给杂技班班主拘留5日的处罚。 阅读上述材料后回答问题: (1)杂技班班主被拘留的事实说明了什么? (2)如果我们发现了此类情况,应如何对待? 答:杂技班班主被拘留的事实说明社会保护、家庭保护和司法保护,对维护未成年人的合法根底益,保护未成年人健康成长有着十分重要的作用。 如果我们发现此类情况,要有自我保护意识,及时向公安、司法机关反映情况,学会运用
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